Такие разные братья

[ingamir]

Приглашайте в сны Вадима прописи, тетради и Книги. Также не забудьте пригласить дядю Степу.

Это как приглашать в сны?
Проговаривать перед сном, что не забудь Вадим, тебе должны присниться прописи с книгами и дядя Степа.

[marilandi]

Мало ему в реальности прописей, надо чтобы ещё и снились

[realwoman]

Мало ему в реальности прописей, надо чтобы ещё и снились

Да на самом деле немного.. Ну сколько мы пишем то?
Полчаса от силы...

[Елена1711]

Мало ему в реальности прописей, надо чтобы ещё и снились

Это будет его кошмарный сон.

[Елена1711]

Это как приглашать в сны?
Проговаривать перед сном, что не забудь Вадим, тебе должны присниться прописи с книгами и дядя Степа.

Включайте своё ЧЮ+фантазию=легко.

[Елена1711]

Могу рассказать свой опыт про "воздействие и сопротивление"
Второй сын у меня Павлик. Он умный мальчик, но с неврологическими проблемами. Да я его еще и в школу отдала с 6,
7.да еще и первая учительница попалась крайне неудачная.
В общем...
Весь второй, тпетий и четвертый классы мы сидели за уроками очень плотно. Он был приучен заниматься, но нагрузка была немаленькая. А у нас еще и проблемы...
Он переставал писать, как только я отворачивалась. Сам ничего не делал. Учебу тянули, тройка была только по русскому.
А потом вдруг он поступил в шгн. Как? Я сама до сих пор не понимаю.
Там ему показали совсем другой уровень культуры, отношения к знаниям, совсем другой уровень мотивации.
Что-то получалось, что-то тянули, но у меня не хватило сил вникнуть в его школу до нужной степени. В школу надо было ездить, это было тяжеловато, обострились лор проблемы... В общем, после седьмого класса из той школы нам пришлось уйти.
Вот под конец этого 7 го у него уже сформировалось противодействие и протест. Тогда я вообще перестала трогать его с учебой.
Сын перешел в обычную школу у дома и был поражен. Из слабого ученика он вдруг стал звездой, но очень сменилось окружение..
До сих пор он вспоминает те два года с ужасом.
С его 14 ти я его не заставляю, не агитирую, никак не настраиваю на учебу. Сам, сам.
Два года в школе ничего не делал. Практически хватило запаса шгн,учился нормально. Поступил в колледж, постепенно втянулся, стал стремиться. Диплом из колледжа защитил на 5, и он молодец, я считаю.
Да, я убрала руки в 14, мальчик отходил 4 года и реально стал опять учиться в 18.
Так что зерно истины в предложении не учить есть.
Но, понимаете ли, здесь важны детали.
Во-первых, 14 у нормотипичного ребенка - это не 9 у ребенка с зпр.
Во-вторых, у Павла уже был немалый уровень и он позволил остаться на плаву несколько лет при минимальном, но умном приложении усилий. Социально все выглядело нормально: школа, колледж.
В-третьих, к 14 ти мальчик был читающим, думающим, любознательгым, приученным ко всяким театрам-музеям и пр. И с такими же друзьями. Кажется, что ерунда, но эта планка, которая задает представление о том, как надо.
Ну и в- четвертых, с 14 до юности, до реальногт взросления уже рукой подать. Тогда как с 9...

Если я сейчас оставлю Вадима с учебой, он никаких поучительных снов не увидит. Разленится просто и все.

Сегодня стригла мальчиков. Что-то ему там больно потчнуло, вмкочил с кресла, садиться обратно не хотел... Как и за прописи, когда буквы надо писать правильно.
Усадтла, что делать.
А надо было с полустриженной головой отпустить?

Я не знаю, как вы не понимаете. Я не понимаю, ЗАЧЕМ вы его ткнули в эту самую шгн, учитывая все выделенное?(((

[Мама фигуристов]

Елена, а Вы где встречали первоклассников, которые получают удовольствие от прописей или примеров? Для которых уроки за счастье? Я даже не знаю, существуют ли такие экземпляры в природе?

Есть такие, моя знакомая первоклассница периодически в качестве развлечения и занятий пишет , сама для себя, пишет все что хочет , в тетрадке , без просьб взрослых

[realwoman]

Я не знаю, как вы не понимаете. Я не понимаю, ЗАЧЕМ вы его ткнули в эту самую шгн, учитывая все выделенное?(((

И очень довольна результатом.
Это задало ему образец на всю жизнь.
И потом, что значит " ткнули"?
Туда просто так не ткнешь. Туда надо сдатьнехилый такой экзамен. И он его сдал. Значит соответствовал каким-то требованиям..

[realwoman]

Есть такие, моя знакомая первоклассница периодически в качестве развлечения и занятий пишет , сама для себя, пишет все что хочет , в тетрадке , без просьб взрослых

Ну у меня второклассник такой. Сидит и пишет-пишет-пишет. Самовыражается.
Но перед этим надо преодолеть этап, когда из крючков плохо получаются буквы. Этот этап никому не интересен.

[Елена1711]

И очень довольна результатом.
Это задало ему образец на всю жизнь.
И потом, что значит " ткнули"?
Туда просто так не ткнешь. Туда надо сдатьнехилый такой экзамен. И он его сдал. Значит соответствовал каким-то требованиям..

И что, что сдал? Учиться-то он там не смог! И чувствовал себя там изгоем. Это хорошо, по-вашему?