Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?

[MaryFiln]

Очень нужен совет.
Ребенок в прошлом году поступил на фортепиано. На подготовительное отделение мы не ходили. В прошлом году в нашей школе первый раз набирали учиться на фоно на 5 лет, чтобы дети которые захотят учиться и поступать в муз.училища остались и продолжали учиться , но для этого надо писать что-то вроде расписки, а остальные выпустились.
Мы отучились этот год, получили 5 и по сольфеджио и по экзамену переводному, но наша учительница предложила нам остаться повторно в первом классе. С этого года уже набор будет на 7 лет. Получается , что мы будем учиться 8 лет.
Она объясняет это тем, что мальчик способный и может захочет учиться дальше, а после 5 класса такой выбор сделать будет еще трудно, а после 7 уже будет видно.Кроме того со следущего года будет еще и муз.литература, а он ходит во второй класс общеобразовательной школы и записывать будет ему трудно.
Вот я теперь и думаю, что делать?

Мальчик способный - не сомневаюсь - у меня такой же.
А теперь представьте самый лучший расклад и вариант - ваш способный мальчик закончил таки училище музыкальное, консерваторию и (о, урррааа!) получил квалификацию исполнителя - лучшее чего можно добиться от консы.
Далее жизнь продолжается (я умалчиваю сколько часов надо будет в день отсидеть на одном месте чтобы достичь такого уровня).
А теперь представьте себе мужа-музыканта. Ему надо содержать семью. Музыка с голоду умереть не даст, но вот хорошее обеспеченное существование - вряд ли! Семья. жена, ребенок.... а папа в это время сидит по 6 (и временами - более) часов за роялем - готовится к очередному концерту/конкурсу и тп. Очуметь можно!
Из жизни - мальчишки, которые со мной в консерватории учились живут очень скромно! У многих семьи не сложились. К слову, те кто во время бросили (перевелись в другие ВУЗы, либо ушли из музыки после музучилища) - стали бизнесменами
Это так, размышление о печальном.
Я сына в профессиональное образование отдам только в случае,если он кпрется "хочу и все", но пока такого нет - это будет общим образованием без моего существенного давления!
А ребенок способный! Из него очень многое можно получить при грамотном подходе.
Но вопрос надо ли????

[Капелька Любви]

ох, это сложно, я и не в курсе, мы пока еще до 3го класса не добрались, впереди 2ой
А что за предмет, если не секрет, и какой у вас инструмент?
И почему не может посодействовать учительница инструмента?

предмет -оркестр, а инструмент - Скрипка, думаю, что учительнице все равно,у нее и так нагрузки хватает и она не заинтересована в учениках, вот пойду в понедельник правды добиваться)))

[Леля Каль]

Мальчик способный - не сомневаюсь - у меня такой же.
А теперь представьте самый лучший расклад и вариант - ваш способный мальчик закончил таки училище музыкальное, консерваторию и (о, урррааа!) получил квалификацию исполнителя - лучшее чего можно добиться от консы.
Далее жизнь продолжается (я умалчиваю сколько часов надо будет в день отсидеть на одном месте чтобы достичь такого уровня).
А теперь представьте себе мужа-музыканта. Ему надо содержать семью. Музыка с голоду умереть не даст, но вот хорошее обеспеченное существование - вряд ли! Семья. жена, ребенок.... а папа в это время сидит по 6 (и временами - более) часов за роялем - готовится к очередному концерту/конкурсу и тп. Очуметь можно!
Из жизни - мальчишки, которые со мной в консерватории учились живут очень скромно! У многих семьи не сложились. К слову, те кто во время бросили (перевелись в другие ВУЗы, либо ушли из музыки после музучилища) - стали бизнесменами
Это так, размышление о печальном.
Я сына в профессиональное образование отдам только в случае,если он кпрется "хочу и все", но пока такого нет - это будет общим образованием без моего существенного давления!
А ребенок способный! Из него очень многое можно получить при грамотном подходе.
Но вопрос надо ли????

Ой, как вы замечательно все написали! Я вот тоже своего случайно отдала в музыкалку, даже не собирались, просто мимо проходили и попали на прослушивание! Прошел год, нам говорят:"Перспективный, талантливый мальчик!", но чего мне стоит каждый день с ним заниматься!!! Я сама закончила в свое время музыкалку, и считаю, что если что-то делаешь, то надо это делать отлично, либо не делать совсем!!!! Вот и сижу с ним до одурения, чтоб руки были идеальными, чтоб проживал каждую мелодию, ит.д. и т.п.... вобщем до слез... И на концерте после экзамена многие родители подходили и спрашивали какой год занимается ребенок, и были удивлены, когда узнавали, что первый! Объективно, из мальчишек он лучше даже тех, которые занимаются второй год! НО!!!! Я совсем не хочу, чтобы он связывал свою жизнь с музыкой, возможно именно по этому не заглядываю к вам в топик, так, иногда! Пусть это будет только для общего развития, пусть просто он будет всесторонне развитым мальчишкой, вот и все! А по мимо музыкалки мы успеваем еще ходить и в спортивную школу по плаванию, но и на спорт я не делаю ставок, хотя и там все хорошо! Как только встанет вопрос о переходе из обычной школы в спортивную (а он встает у всех не отчисленных после 4 класса), мы уйдем из спорта просто в бассейн! Не хочу, чтобы он уже сейчас делал выбор на всю жизнь, пусть просто будет счастливым! И он знает, что я его ни к чему не принуждаю, он, в итоге, окончательное решение принимает сам, и может в любой момент мне сказать:"Все!!! Больше не хочу ходить в музыкалку!!!", и я его не буду заставлять! Может поэтому пока и не говорит мне такого.
Вобщем я считаю, что мальчишкам музыка нужна только для общего развития! Может быть очень сумбурно написала, но надеюсь, что понятно!

[Mama Lida]

Вобщем я считаю, что мальчишкам музыка нужна только для общего развития!

Слава Богу, что не все так думают. А то бы мы без музыкантов остались.

[MaryFiln]

Слава Богу, что не все так думают. А то бы мы без музыкантов остались.

Не остались бы! Я же сказала, что если мой ребенок скажет что он будет музыкантом, то я препятствовать не буду. Но и насильно обрекать его на очень тяжелый путь музыканта по своей воли тоже не хочу! В музыке должны быть энтузиасты, которые действительно получают удовольствие от своего дела, которые жить без музыки не могут.... иначе это очень несчастные люди получатся. И музыка им не то чтобы совсем ненавистна... нравится, поскольку ничего другого они просто не умеют делать!

[Kittensmother]

Слава Богу, что не все так думают. А то бы мы без музыкантов остались.

Музыкантов нам нужно гораздо меньше, чем амбициозных родителей с талантливыми детьми, поэтому полностью согласна с Mfiln. Судьба музыканта - очень тяжелая, музыкальная среда - очень тесная и "внедриться" в нее удается далеко не всем даже выпускникам консерватории. А сил, времени и нервов уходит столько...
Самым настойчивым - удачи!!!

[Пеппи+]

Не хочу, чтобы он уже сейчас делал выбор на всю жизнь, пусть просто будет счастливым! И он знает, что я его ни к чему не принуждаю, он, в итоге, окончательное решение принимает сам, и может в любой момент мне сказать:"Все!!! Больше не хочу ходить в музыкалку!!!", и я его не буду заставлять! Может поэтому пока и не говорит мне такого.

Я вам завидую. Хоть может у вас этот вопрос не вставал еще остро. Вы , я как поняла,только год отыграли. У меня со старшей было уже несколько кризисов, когда она занималась с большой неохотой, нежелание, кое-как. Когда желание все бросить возникало не только у нее, но и у меня. И только усилием моей воли, занятия в музыкалке продолжались.Но эти периоды сменялись потом новыми прорывами, когда дете занималось запоем, с воодушевлением, получая огромное удовольствие от процесса и результата. В такие моменты, она очень благодарна, что чя не дала ей бросить.
Так что у нас договор, вопрос о том бросать-не- бросать просто не поднимается. Музшколу нужно закончить, а дкак там дальше, захочет она связывать свой путь с музыкой или нет, ее дело.

[Мама-354]

Я вам завидую. Хоть может у вас этот вопрос не вставал еще остро. Вы , я как поняла,только год отыграли. У меня со старшей было уже несколько кризисов, когда она занималась с большой неохотой, нежелание, кое-как. Когда желание все бросить возникало не только у нее, но и у меня. И только усилием моей воли, занятия в музыкалке продолжались.Но эти периоды сменялись потом новыми прорывами, когда дете занималось запоем, с воодушевлением, получая огромное удовольствие от процесса и результата. В такие моменты, она очень благодарна, что чя не дала ей бросить.
Так что у нас договор, вопрос о том бросать-не- бросать просто не поднимается. Музшколу нужно закончить, а дкак там дальше, захочет она связывать свой путь с музыкой или нет, ее дело.

Вот и у меня была такая же позиция.Обе дочери закончили музыкальную школу,старшая ещё и училище,потом консерваторию.Если бы пошла у них на поводу,дальше 4-ого класса бы не дошли.Благодарны теперь обе,за то,что не разрешила бросить школу.

[Мещанка]

Не остались бы! Я же сказала, что если мой ребенок скажет что он будет музыкантом, то я препятствовать не буду. Но и насильно обрекать его на очень тяжелый путь музыканта по своей воли тоже не хочу!

Значит, Паганини и Бетховен Вам не пример!

[Солкси]

У моей никогда не было кризисов, она сама хотела заниматься, за пять лет я ни разу не заставила. И бросила с трудом.


Но когда до неё дошло, что теперь можно что хочешь играть, плюс появилось время и силы на другие интересные вещи, юной леди это очень понравилось.


Возвращаться в музыкалку не хочет ни за что.


Безумный отец Паганини, это что, достойный пример для подражания?