Ребенок НИЧЕГО не говорит II.

[zgn]

в 2 года алфавит и цифры? даже формы знать и 4 цвета знать - это норма к 3-м годам. Называть цвета - уже после 3-х...Вот ведь, развитие всё раннее и ранее, скоро ноотропами будут пичкать для развития речи новорождённых? А умнее люди в массе своей не становятся...

Мне кажется понятие "норма" - это уже какое-то настолько расплывчатое понятие, что и нормальным то трудно его назвать.
Да вот мой ребенок в 2 года уже знал и алфавит и цифры. После приема лекарств, когда он начал реагировать на просьбы, он стал показывать цвета, а геометрические фигуры - это второе его любимое занятие после букв и цифр. Даже логопед в 2,1 нахваливала, что он различает квадрат,от прямоугольника.

Но только у всех проблемы то разные. задуматься если, то он и цвета знает, и формы, и буквы,цифры, после того как стал "говорить" и повторять, то и фрукты-овощи знает, одежду знает. вобще много чего знает. Да только что делать с этими знаниями вобще не понимает. Как зацикленный перечисляет буквы или формочки может полчаса перебирать. А вот рисовать, лепить, клеить - минуты не просидит. Много чего знать, но не уметь это применить - смысла тогда в знаниях нет.А вот ноотроп как раз нам дал тот толчок, чтобы у него в мозгу что-то зашевелилось. Я про своего ребенка говорю, но думаю мы не одни такие, где Речь это был второстепенный момент для лечения ребенка лекарствами.

[Птахо]

Так что, если у мамы есть "чуйка", что что-то не так, то я считаю ненадо слушать баек про "знакомый заговорил в 3 года", ведь никто не знает по какой причине он молчал или какие действия были произведены, чтобы он заговорил. Надо действовать.

если бы да кабы....мама может хоть с 10 "чуйками" быть, а лечение назначает врач. И насколько оно адекватно проблемам - зависит от профессинализма врача. А ещё есть индивидуальносьб каждого организма. И ещё есть тот момент, что врачи до сих пор не могут точно сказать: почему так много становиться детей с "речевыми" проблемами. А когда не знают первопрчину, то и лечат только последствия, т.к. симтопатическое лечение

[Anna1975a]

Ходить, бегать, прыгать, залезать по стенке и тд )))) Ребенок может это делать неуклюжим образом )))), спотыкаться, падать и тд.

Еще крупная моторика - это работа с предметом. Поливать из лейки, наливать из чайника в чашку, делать куличики, мести пол.
Здесь помогут системные занятия зарядкой и приобщение ребенка к домашним обязанностям. Т.е. давать ложкой перекладывать из миски в миску, веник в руку, чтобы мел + ролевые игры типа "чаепитие": расставить посуду на столе, воображаемо разлить чай, накормить кукол; "готовлю обед": в кастрюльки рвем бумагу, мешаем поварежкой и т.д.

[Anna1975a]

Мама его не парится совсем что он чего-то там не говорит, потому что прекрасно его понимает и он жестами, звуками показывает что он хочет....

Тоже важно не прозевать. За этот год неоднократно наш логопед сталкивалась со случаями полностью здроровых, но "неговорящих" детей в 3,5-4 года - не хотят говорить, их и так понимают, им и так все дают.

[66 Bears]

Например пошла в полтора года, бегать в 2.5 до этого неуверенно двигалась, могла упасть . К трем отличий уже нет, и прыгает и бегает и ползает по стенке как все.

Вы меня немного обнадеживаете!
Сын пошел почти в год и четыре. До сих пор (1,8) ходит не очень уверенно, руки чаще всего согнуты в локтях. Бегает неуклюже, спотыкается, падает. На лестницу только держась (за меня иди перила) и медленно, вниз - вообще только за ручку.
В общем, очень мы неуклюжие....

[Фрэкен Бок]

Вы меня немного обнадеживаете!
Сын пошел почти в год и четыре. До сих пор (1,8) ходит не очень уверенно, руки чаще всего согнуты в локтях. Бегает неуклюже, спотыкается, падает. На лестницу только держась (за меня иди перила) и медленно, вниз - вообще только за ручку.
В общем, очень мы неуклюжие....

Мы тоже! какие там залезать на лесенку! вчера в ванной упала - через порожек плохо перешагнула...((((

[Птахо]

Вы меня немного обнадеживаете!
Сын пошел почти в год и четыре. До сих пор (1,8) ходит не очень уверенно, руки чаще всего согнуты в локтях. Бегает неуклюже, спотыкается, падает. На лестницу только держась (за меня иди перила) и медленно, вниз - вообще только за ручку.
В общем, очень мы неуклюжие....

физкультура и массаж

[Фрэкен Бок]

физкультура и массаж

массаж мы любим...а вот с физкультурой - мы классно бегали, прямо как спортсмены...потом начали медикаментозное лечение и ушло это...стали вяло плестись на прогулках
сейчас получше, но все равно не так...((
а медикаменты, судя по всему, нам надо...речь стоит на месте (

[Птахо]

массаж мы любим...а вот с физкультурой - мы классно бегали, прямо как спортсмены...потом начали медикаментозное лечение и ушло это...стали вяло плестись на прогулках
сейчас получше, но все равно не так...((
а медикаменты, судя по всему, нам надо...речь стоит на месте (

так поговорте с врачём, если медикаменты влияют на моторику

я вижу динамику в крупной моторике и без приёма медикаментов (и в речи, кстати тоже) от массажа, ЛФК и развития/занятий

[Фрэкен Бок]

так поговорте с врачём, если медикаменты влияют на моторику

я вижу динамику в крупной моторике и без приёма медикаментов (и в речи, кстати тоже) от массажа, ЛФК и развития/занятий

а ЛФК можно ведь и в обычной поликлиннике делать?