Ребенок НИЧЕГО не говорит II.

[66 Bears]

Ну мало ли кто в два года прекрасно говорит. У мамы из 5 детей двое болтали не затыкаясь на уровне взрослых в два года и раньше, поражая всех встречных (и очень доставая родных бесконечными вопросами уже с года ), еще двое только мычали и пальцем тыкали, ну и один не то, не се, средненько так. Так на кого равняться не понятно, все детки разные. А родовая травма с асфиксией была только у одного, как раз он к году маму уже алфавитом мучил, а к двум болтал безумолку, а про него врачи как раз говорили, что инвалидом будет.
Цвета и формы это не про нас, цифры и буквы обожает с года, но запоминать не пытается, только замучила меня бесконечно азбуки принося, как ходить научилась, а до этого на четвереньках приносила, слава богу прошла эта безумная любовь. А к двум годам жду фразы из двух слов.
А запугана я врачами только до трех с половиной месяцев была, пока в сурдологический центр не отправили, где выяснилось, что ребенок все-таки слышит, просто не реагирует. И разбудить любым шумом ее было невозможно, специально проверяла. Ну и звуков до остеопата в 5 месяцев никаких не было, дочку только в слезах и слышала. Так что особо быстрого развития речи и не жду. Но зато постоянно вижу пусть маленький, но прогресс. Вчера вот маму искала, спрашивая папу "мама дии?".

Вы меня в чем-то пытаетесь убедить?
Я прекрасно знаю, что все дети разные, и большинство к трем годам начинает говорить. Но все-таки, не все. Не вижу причин не заниматься с ребенком в игровой форме, это не требует никаких затрат от мамы, а ребенку в любом случае не навредит.
А по поводу двух лет- в этом топике, как я поняла, более опытные мамы советуют после двух лет начинать беспокоиться, а не ждать до трех. Мне кажется это разумным.

[66 Bears]

ну и хорошо

[vol_ga]

Давно почитываю этот топик. Хочу рассказать нашу историю. Сыну через неделю год и восемь.
Роды не простые, тугое обвитие, гипоксия.
Имеется некоторое отставание моторного развития ( поздно сел, поздно пошел). Все неврологи твердят, что у таких деток чаще всего ЗРР.
Начали понемногу заниматься еще до года, с года и трех более системно занимаемся по Янушко, с полутора лет добавила еще альбом по развитию речи. "занимаемся", конечно, громко сказано - бывают периоды, когда вообще ничего не желает, во время болезней-зубов тоже ничего не делаем. А бывает, что сам тащит альбом и выполняет все задания. Понятное дело, что 5-7 минут, редко дольше, идет занятие.
Что умеем: все понимает, просьбы выполняет, на картинках все показывает, действия в быту повторяет. Сам берет тряпку, вытирает везде пыль (с папы и мамы тоже не забывает смахнуть), своей шваброй моет пол, если доберется до влажных салфеток - протрет все игрушки и вообще все вокруг. Ну, кормит-поит всех, катает и т.д.
Теперь по речи: из более-менее нормальных слов - мама, тата (папа), дядя, баба, деда, ляля, кака, папа (попа).
Остальное такого плана: ба (бах, упал), зай-зай (заяц), ка-ка (кач-кач), ам/ням-ням (кушать), ня (мишка).
Много звукоподражаний - порядка 10 животных, машины, пылесосы.
Много слов, состоящих из одного слога (как правило, первого) - ку (куртка), бу( булка) и т.д., все не вспомнить скйчас.
Активно повторяет /пытается повторять слова. Много жестов, указательный появился в районе года.
"На", "дай" не говорит, "на" только повторяет.
Фраз пока нет, хотя активно пытаемся стимулировать.
Обследования - Узи гм и шеи, ээг, доплер более-менее в норме ( есть незначительные нарушения, но, как говорят врачи, ничего критичного).
Я решила до осени сидеть ровно, тем более, что в конце августа на три недели улетаем на море. Вроде, прогресс есть, но человеческих слов очень мало. По-своему, кстати, болтает без умолку, да так эмоционально - обхохочешься.
А осенью, видимо, нам уже к дефектологу надо будет идти.
В общем, я к вам, видимо

слушайте....нуууу уже давно известно не заговорил в год предложениями,заговорит после 2х...у вас всё хорошо,многие в этом топе о таком мечтать только могут.....а с какой целью...к дефектологу....потому что человеческих слов мало...у ребёнка в таком возрасте му..ку..та...да.. и пр...то же считается как слово...сами же грите ,что есть задержка в моторике,а речь в первую очередь развивается через моторику.....неее знаю,кажится всё нормально...но к дефектологу надо сходить....оооч.ответственная мама,молодцы)))))))

[66 Bears]

слушайте....нуууу уже давно известно не заговорил в год предложениями,заговорит после 2х...у вас всё хорошо,многие в этом топе о таком мечтать только могут.....а с какой целью...к дефектологу....потому что человеческих слов мало...у ребёнка в таком возрасте му..ку..та...да.. и пр...то же считается как слово...сами же грите ,что есть задержка в моторике,а речь в первую очередь развивается через моторику.....неее знаю,кажится всё нормально...но к дефектологу надо сходить....оооч.ответственная мама,молодцы)))))))

Да, с крупной моторикой у нас проблемы до сих пор, это беспокоит. С мелкой, кстати, все намного лучше.
Спасибо за поддержку!

[Lastochka N.]

Да, с крупной моторикой у нас проблемы до сих пор, это беспокоит. С мелкой, кстати, все намного лучше.
Спасибо за поддержку!

У дочки тоже с крупной моторикой была большая задержка, а мелкая шла с опережением. В итоге заговорила в 1.9, но сразу хорошо,а в 1.8 пять слов было.

[Oksana87]

У дочки тоже с крупной моторикой была большая задержка, а мелкая шла с опережением. В итоге заговорила в 1.9, но сразу хорошо,а в 1.8 пять слов было.

Девочки а что за крупная моторика? Как ее определить? Мелкая это вроде пальчиками все маленькое брать надо да? Пальчики разминать там .. А крупная ?

[mari_]

Да, ждать до какого - то там времени по совету знакомых - соседей - коллег по работе и проч - сумасшествие. Упущенное время потом не вернешь. Множество есть баек на тему "не говорил до шести, утром встал и стихи поэму стал вещать". В реальной жизни, в сожалению, ничего подобного не вижу.
Может, это как раз про ребенка типа моего такие байки существуют? А чего? Не говорил до 3, теперь (в 4.5) говорит )))))) Но сколько сил было в это вложено - известно только мне и моему мужу. Конечно, окружающие реально люди обо всем этом не знают - зачем им знать......
А вот если б не зашевелилась....поздно, конечно, но хотя б в два с половиной, то что б мы имели сейчас? Конкретно в моем случае - ничего хорошего не было б......
Кстати, на этапах возникновения волнения по поводу неговорения ребенка я и на форуме спрашивала - что делать - где - то к двум годам. Успокоили, блин, "ждите, типа.......

[mari_]

Девочки а что за крупная моторика? Как ее определить? Мелкая это вроде пальчиками все маленькое брать надо да? Пальчики разминать там .. А крупная ?

Ходить, бегать, прыгать, залезать по стенке и тд )))) Ребенок может это делать неуклюжим образом )))), спотыкаться, падать и тд.

[zgn]

Да, ждать до какого - то там времени по совету знакомых - соседей - коллег по работе и проч - сумасшествие. Упущенное время потом не вернешь. Множество есть баек на тему "не говорил до шести, утром встал и стихи поэму стал вещать". В реальной жизни, в сожалению, ничего подобного не вижу.
Может, это как раз про ребенка типа моего такие байки существуют? А чего? Не говорил до 3, теперь (в 4.5) говорит )))))) Но сколько сил было в это вложено - известно только мне и моему мужу. Конечно, окружающие реально люди обо всем этом не знают - зачем им знать......
А вот если б не зашевелилась....поздно, конечно, но хотя б в два с половиной, то что б мы имели сейчас? Конкретно в моем случае - ничего хорошего не было б......
Кстати, на этапах возникновения волнения по поводу неговорения ребенка я и на форуме спрашивала - что делать - где - то к двум годам. Успокоили, блин, "ждите, типа.......

Полностью с вами согласна. Вся родня считала, что нормальный ребенок. И постоянно приводили в пример племянников, которые тоже не особо отличались говорливостью (а по моему мнению я бы их развитием тоже занялась упорно). Сейчас ребятенок набирает обороты, уже есть фразы (но нас беспокоит не только речь, а его общение, проблемы у него с социализацией). и теперь все твердят: вот видите, говорили же что разговорится к трем годам. агась! А то что он почти весь год на лекарствах, каждодневные занятия дома, с логопедом, с психологом, в саду - это вот не в счет. Хотя все равно думаю в нашем случае большая польза была от лекарств. И я рада, что есть результаты, но считаю, что это заслуга моя с мужем и специалистов, что мы взяли сына в оборот, а не ждали, что он сам заболтает.

Сейчас подрастает племянник, ему 2 года скоро. вот он говорит только мама, папа, дай. И вроде как это тоже совсем не много, но я смотрю на него, вспоминаю своего Даньку в этом возрасте и понимаю, что небо и земля. Дело же не только в говорении. "Не говорит" - это следствие какого-то нарушения. а вот насколько сильно это нарушение, вот главный вопрос. Уверена, что мой племяш абсолютно здоровый малыш. Мама его не парится совсем что он чего-то там не говорит, потому что прекрасно его понимает и он жестами, звуками показывает что он хочет. а наш то себя вобще не так вел. Просто окружающие мало видели ребенка и при встрече им казалось, что все у него окей. Так что, если у мамы есть "чуйка", что что-то не так, то я считаю ненадо слушать баек про "знакомый заговорил в 3 года", ведь никто не знает по какой причине он молчал или какие действия были произведены, чтобы он заговорил. Надо действовать.

[Lastochka N.]

Девочки а что за крупная моторика? Как ее определить? Мелкая это вроде пальчиками все маленькое брать надо да? Пальчики разминать там .. А крупная ?

Например пошла в полтора года, бегать в 2.5 до этого неуверенно двигалась, могла упасть . К трем отличий уже нет, и прыгает и бегает и ползает по стенке как все.