Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?

[Солкси]

Нам тоже задавали на лето, примерно 20-25 страниц после 3 класса, поменьше после 2. Но не надо было всё это приносить в идеальном виде, только разобрать и пытаться "самим поработать над содержанием". Ноты педагог просматривала, лиги, пальцы и проч.ставила.

[sasa35]

Поздравляю!
Нам задали программу на лето 18 произведений + еще произведения,кот.будут играть в след. году в оркестре и ансамбле.

Это в каком классе?
В 1 или 2 могу еще представить, но 18 произведений за лето в 4-5 классах уже нет.

[sasa35]

Нет, не легкие . Нам каждый год по столько задают. И все к сентябрю должно быть разобрано и выучено. Пойдем в след.году в 3 класс муз.школы.

18 произведений после 2 класса? А какого типа? Можете пару названий дать?

[MaryFiln]

Страницы не считала...
Задали 4 этюда (2 шт. Беренс, Лемуан, Черни 2 часть)
Сонату Клементи
Баха 2 прелюдии
Шопен полонез и кантабеле
Воть. 9 произведений всего.
Из старого - Григ остался - повторять, чтобы в руках был (для концертов)

Выучим - позвоним, покажемся, еще что либо дадут, чтобы не скучали
Это после 2 класса.

[Суок]

18 произведений после 2 класса? А какого типа? Можете пару названий дать?

Могу вечером. Только мы на аккордеоне играем, предполагаю что произведения отличаются от тех кто на фортепьяно играет.

[Солкси]

Баха 2 прелюдии
.

Помню, после второго класса мы тоже делали прелюдии, и нас знакомые, которые в курсе передовой музыкальной жизни, жестоким образом раскритиковали. Типа мы должны уже инвенции трехголосные играть в 3 классе, а для этого надо летом над ними поработать. И раз не играем, отстаём значит, прощай мировая сцена. Я тогда подумала и решила, что эти гонки не для нас.

[sasa35]

Могу вечером. Только мы на аккордеоне играем, предполагаю что произведения отличаются от тех кто на фортепьяно играет.

а-а-а...тогда названий не надо, все равно не пойму.

[MaryFiln]

Помню, после второго класса мы тоже делали прелюдии, и нас знакомые, которые в курсе передовой музыкальной жизни, жестоким образом раскритиковали. Типа мы должны уже инвенции трехголосные играть в 3 классе, а для этого надо летом над ними поработать. И раз не играем, отстаём значит, прощай мировая сцена. Я тогда подумала и решила, что эти гонки не для нас.

Хи-хи. Мы их уже играли во 2 классе ))))
Прелюдию дали фа-мажорную в качестве .... этюда... и ля минорную (№12).
а вообще - программа у нас варьируется - где посложнее, где полегче. Она в принципе дает нам программу доступную, но пару произведений таких, что приходится пахать и пахать!
Был у меня с ней разговор на тему перспектив и темпа обучения, она аргументировала "как же вы будете догонять, если он вдруг захочет стать музыкантом"
На что я ответила "захочет реально - горы свернет, по 12 часов будет не вылазить из-за рояля, и причем, сам, без моих нервов! А не захочет, то и эта гонка с супер программами совершенно ни к чему".
Кстати, есть у нее мальчик в десятилетке, который сейчас в 9 классе загулял. И перспективный, и музыкальный, и умница.... а вот решил что музыка это есть все "не его". Что будет дальше не знаю. С одной стороны жалко потерянных им усилий, с другой стороны уж лучше сейчас, чем после окончания консерватории!

[Солкси]

Хи-хи. Мы их уже играли во 2 классе ))))

Трехголосные инвенции, да ещё и не одну, играли во втором классе? А видео не можете дать посмотреть? Интересно, почему же вам полифонию на задали на лето никакую, это же получается отставание?

[sasa35]

Трехголосные инвенции, да ещё и не одну, играли во втором классе? А видео не можете дать посмотреть? Интересно, почему же вам полифонию на задали на лето никакую, это же получается отставание?

Там в списке 2 прелюдии Баха есть....