Семейное обучение - 3

[Тиран]

Не отлично. Но твердая 4.

Ой, ваш почерк покажите

[Тиран]

И после этих слов она берет и делает? Мой ещё ноет-ноет....
Я тоже не перегружаю. Но заметила в последнее время, что чем меньше я стараюсь не нагружать, дать меньше, то тем на дольше это растягивается и тем хуже поведение. сегодня и вовсе сначала в обнимку читали и обсуждали - легкотня для него и даже приятно и желанно, а на предложение учить стихотворение - такая бурная реакция. Собственно, такую реакцию я получаю только на стихи, письмо (в 8 случаях из 10) и часто на письменную математику. Не всегда прямо "не хочу", но охи-вздохи, стоны и мольбы о спасении уж точно.

Нужно не доводить до этого, молча раскрывать книги, просить принести ручку и т.п.
Перебивать ненавязчиво это нытье действием.

[mashamalasha]

Ну вот в случае со стихотворением я открыла книгу, начала читать и позвала к себе ближе, чтобы обнять, говорю: давай я буду читать, а ты последние слова повторять... но сегодняшнее его не хочу было слишком громким и каким-то уж некрасивым чересчур. Я плюнула (эмоционально) и пошла своими делами заниматься. Он ушел и выучил его сам.
Если каждый раз пресекать и методично не давать ныть, это кончится когда-нибудь?

[Тиран]

Ну вот в случае со стихотворением я открыла книгу, начала читать и позвала к себе ближе, чтобы обнять, говорю: давай я буду читать, а ты последние слова повторять... но сегодняшнее его не хочу было слишком громким и каким-то уж некрасивым чересчур. Я плюнула (эмоционально) и пошла своими делами заниматься. Он ушел и выучил его сам.
Если каждый раз пресекать и методично не давать ныть, это кончится когда-нибудь?

Я не знаю, у меня не начиналось 🤣
Но то, что я бы ноющего от каприза над учебником не обнимала и на поводу не шла, - это точно.

[Солкси]

И после этих слов она берет и делает? Мой ещё ноет-ноет....
Я тоже не перегружаю. Но заметила в последнее время, что чем меньше я стараюсь не нагружать, дать меньше, то тем на дольше это растягивается и тем хуже поведение. сегодня и вовсе сначала в обнимку читали и обсуждали - легкотня для него и даже приятно и желанно, а на предложение учить стихотворение - такая бурная реакция. Собственно, такую реакцию я получаю только на стихи, письмо (в 8 случаях из 10) и часто на письменную математику. Не всегда прямо "не хочу", но охи-вздохи, стоны и мольбы о спасении уж точно.

Нет, ну нытье без причины я не разрешаю. Немного поскулить можно, но и не более чем.

Мы всегда со сложного начинаем, и утром. И после еды, чтобы энергия была. Но в любом случае не стоит разрешать занывать слишком много, тут понятно.

[Солкси]

Я тоже этой идеи обнимать и приласкивать брыкающегося ребёнка не понимаю. Хотя оно популярно последние годы. Обнимать и радовать только за хорошее поведение. Больше последовательности.

[MWF]

Неее... нытье точно терпеть не стала бы.
Предложила бы выбор. 10 примеров и сколько хочешь времени или 5 за N минут. Услышу нытье - будет 12... 14... 16 примеров.
Но я согласна со Светой, без авторитета никак. На каждое детское нихачу, у взрослых тоже есть мильон своих нихачу

[Солкси]

А достаточно взрослых, которые считают, что им нельзя в ответ на ребенкиных не хочу свои не хочу выставить. Это реально очень добрые и интеллигентные граждане. Только вот дети не всегда ценят, что у них такие родители.

[mashamalasha]

Я не обнимаю брыкающегося. Я предложила приятный вариант учения стихотворения. Когда и на это услышала продолжение концерта, то дальше развлекаться не стала. Вариантов вывести его из этого состояния , кроме металла в голосе и льда во взгляде, пока не вижу, но этот вариант не нравится. Иные варианты поняла - ни у кого такого нет.

[Солкси]

Я ещё люблю показать 20 примеров и сказать, что если сейчас один сделаем хорошо, то остальные не надо делать.

Вот это просто на ура работает Только если сделано плохо, то заставить по полной отдуваться.