Семейное обучение - 3

[Тиран]

У меня левша, я уже выкладывала в прошлых топах разницу между школой и СО, сейчас вот так пишет, это часть диктанта (до проверки), т.е. скорость нормальная, времени на раздумья нет особо.
]

Поздравляю, все отлично.

[Sarang_Song™]

Поздравляю, все отлично.

Спасибо!
Меня вот лично бесит, как она вечно лепит лепнину у края страницы.
Это из очевидного.
Есть еще недочеты.

[mashamalasha]

Расписание на бумаге есть, но ноет мне. Список заданий перед ним, сверх нормы не даю. Но вот эта новая мода ныть меня изводит. Раньше был более чем наполовину пай-мальчик в плане реакции на меня. Последние же несколько месяцев ....
Солкси, а как это "нельзя не хотеть"? Прямо вот всегда все покорно делает?
Создаётся порой ощущение, что только у меня ноет, у всех остальных визжат от счастья при мысли об уроках

[Тиран]

Почему визжат от счастья?
Просто делают.

[Солкси]

Расписание на бумаге есть, но ноет мне. Список заданий перед ним, сверх нормы не даю. Но вот эта новая мода ныть меня изводит. Раньше был более чем наполовину пай-мальчик в плане реакции на меня. Последние же несколько месяцев ....
Солкси, а как это "нельзя не хотеть"? Прямо вот всегда все покорно делает?
Создаётся порой ощущение, что только у меня ноет, у всех остальных визжат от счастья при мысли об уроках

Есть такие, у которых дети просят уроков

У меня некоторые моменты уроков любит, но рутину - нет, конечно. Ныть я не разрешаю, да я много чего не разрешаю. Я же мама вообще-то. У меня может быть ужасный почерк, плохое произношение, я могу не знать многих вещей и лазить часто в телефон за ними, могу ошибаться, но мой авторитет как-то не страдает, хотя я ремнём не размахиваю.

Вот вы же в школе, наверное, замечали, что у одних учителей в классе всегда тишина и дети сидят в позах вида "Мы слышим тебя, Кааааа....". А другие педагоги могут визгом визжать, призывать директора, всячески угрожать и ставить двойки - и это не помогает.

[Тиран]

Спасибо!
Меня вот лично бесит, как она вечно лепит лепнину у края страницы.
Это из очевидного.
Есть еще недочеты.

Нет, ну мне такие хвосты не нравятся, и что?
Отлично все.

[mashamalasha]

Вот меня и удивляет, что раньше я была Каа, а теперь потихоньку всё куда-то уползает. Я не знаю, как конкретно реагировать на это "не хочу", потому что я вообще-то тоже не спрашиваю, хочет или нет, но тем не менее желания мне свои изъявляют и в последнее время порой даже в громкой форме. Потому я и спросила о конкретных примерах, потому что ремнем и не собираюсь размахивать.

[Солкси]

Вот меня и удивляет, что раньше я была Каа, а теперь потихоньку всё куда-то уползает. Я не знаю, как конкретно реагировать на это "не хочу", потому что я вообще-то тоже не спрашиваю, хочет или нет, но тем не менее желания мне свои изъявляют и в последнее время порой даже в громкой форме. Потому я и спросила о конкретных примерах, потому что ремнем и не собираюсь размахивать.

Мне тоже ребёнок иногда говорит, что не хочет. Я в таких случаях говорю, что она даже не представляет, как иногда мне не хочется. А я должна и делаю.

И ещё я не перегружаю, так чтобы ребёнок в пытках мучился, такого нет. И после особо трудных уроков всегда вкусняшка или мультик.

[Sarang_Song™]

Нет, ну мне такие хвосты не нравятся, и что?
Отлично все.

Не отлично. Но твердая 4.

[mashamalasha]

И после этих слов она берет и делает? Мой ещё ноет-ноет....
Я тоже не перегружаю. Но заметила в последнее время, что чем меньше я стараюсь не нагружать, дать меньше, то тем на дольше это растягивается и тем хуже поведение. сегодня и вовсе сначала в обнимку читали и обсуждали - легкотня для него и даже приятно и желанно, а на предложение учить стихотворение - такая бурная реакция. Собственно, такую реакцию я получаю только на стихи, письмо (в 8 случаях из 10) и часто на письменную математику. Не всегда прямо "не хочу", но охи-вздохи, стоны и мольбы о спасении уж точно.