Новые детские перлы - все сюда:)

[карамбола]

в поезде едут мама с мальчиком лет 3-4,она ему загадывает задачку у тебя 3 яблока 1 ты отдал Танюшке,сколько осталось? он вздыхает так громко ,"два"таким басом говорит,мама довольная "правильно!"
мальчик" теперь я тебе загадаю,у тети тани 98 лифчиков,2 она тебе отдала,сколько осталось? весь вагон просто рухнул, еще тишина такая была и он громко так говорил,мама тоже улыбается,но не отвечает,мальчик на нее оборачивается,"что повторить?"мама "96" сразу выпалила))) потом у нее соседи интересовались зачем тете тане столько лифчиков

[qwerty232000]

Сын, 3,5, радостно:
"О, супчик!!!"
С той же интонацией:
"Я его не буду!!!"

[Kamilka]

хаххаха) не любите суп?)

[Жженька]

Мой (3.10) однажды тоже про еду:
-что на ужин?
-рыба! Ты же любишь рыбу?
- да, ура!!!
Через минуту:
-я уже рыбу не люблю.
-ты же только что, сказал, что любишь?
- это было раньше, 3 минуты назад....

Отправлено с моего LG-X210 через Tapatalk

[qwerty232000]

Папа пытается дозваться сына (3,5), чтобы надеть пижаму: "Женя, задолбало(а) уже ждать..."
Сын, медленно направляясь в сторону папы: "Я не девочка Задолбала, я малыш Задолбал".

- Женя, не топочи так, бегай на носочках.
Показываю как.
Женя, попробовав: "Я в колготках бегаю быстро, а в носках - медленно".

[-Дрёма-]

Угадайка от моего почти-что-трёхлетки. Про живую природу.

Это как лягушонок, но не лягушкин, а кукушкин леденец

Угадайте, кто это ))

[AnnaVart]

Угадайка от моего почти-что-трёхлетки. Про живую природу.

Это как лягушонок, но не лягушкин, а кукушкин леденец

Угадайте, кто это ))

петушок?(леденец на палочке)

[Шалимар]

Угадайка от моего почти-что-трёхлетки. Про живую природу.

Это как лягушонок, но не лягушкин, а кукушкин леденец

Угадайте, кто это ))

икра)

[-Дрёма-]

Неа )


Сегодня уточнила - это лягушонок, но кукушкин

В общем, это кукушонок - кукушкин птенец
Который у нас и леденец, и лягушонок, слова-то похожи. Как их понимают воспитатели? Загадка. Опыт, наверное

[-Дрёма-]

А, еще 6-летка повеселила.
Выучили стих для сада, должны рассказывать с мальчиком по очереди.
Репетируем говорить погромче. Стесняется, жмется-мнется, все-таки говорит две строчки громко и с чувством выдает - "А дальше пусть Петя НАДРЫВАЕТСЯ"

Умучалась, бедная, надрывавшись над двустишием