|
|
Музыкальный работник отстранил ребенка от пения
| |
|
|
|
-
Небожитель
Сообщение от Амаранта
Его ОТСТРАНИЛИ от занятия, которое ребенку. судя по всему не приносит никакого удовольствия (ну стесняется она). Где здесь наказание?
ну, автор не ответил - нравилось ли ребёнку или нет. Даже если ребёнку не нравилось, и он не расстроился, автора обижает по её мнению неадекватная реакция на банальную шалость малыша педагога, и я с автором в этом согласна. Эта обида, непонимание "за что?" (а по сути - не за что), за что клеймить ребёнка типа "без толку" - в человеческой природе, в родительской природе
Вот Вы себе честно ответе: если бы ребёнка вот так же отстранили типа не может вырезать в 2 года из бумаги ёжика, балуется...при этом ребёнок ещё ножницы в руках держать не умеет, у него от стресса реакция защитная - баловаться, привлекать к себе внимание и тыпы...а его отсранят от занятий аппликаций типа "нет толку"....Так может просто подождать? Дорастёт и до них?
Человек как тюбик: с виду красивый, но стОит только надавить и может вылезти всякое...©
Все мы гении. Но если вы будете судить рыбу по её способности взбираться на дерево, она проживёт всю жизнь, считая себя дурой. (Эйнштейн).
Ратибор и Леший....."Чего только не придумают русские, лишь бы не строить дорог!" (с)пёрто
-
со звезды
Сообщение от Лёвушкин
ребёнок может многого чего стесняться и даже бояться, задача педагога - заинтересовать, отвлечь...не смогла - пусть ребёнок спокойно сиди в сторонке, не сидит-балуется, да, возможно и удалить как разовое наказание здесь и сейчас, но не с перспективой на будущее - ибо бессмысленно...а по факту - имей педагог термение, то поговорила бы с родителями об отучении от вредной привычки, а сама бы просто ждала - втянулся бы ребёнок, они в этом возрасте повторюшки
Нигде не видела, что ребенка удалили с занятий. Её в группе что ли одну оставляют или как? Вообще-то воспитатель всегда приводит в группу, ждет пока они отзанимаются и приводит обратно. В группе один никто не сидит
-
со звезды
Сообщение от Лёвушкин
Вот Вы себе честно ответе: если бы ребёнка вот так же отстранили типа не может вырезать в 2 года из бумаги ёжика, балуется...при этом ребёнок ещё ножницы в руках держать не умеет, у него от стресса реакция защитная - баловаться, привлекать к себе внимание и тыпы...а его отсранят от занятий аппликаций типа "нет толку"....Так может просто подождать? Дорастёт и до них?
Объясните, ЧТО значит отстранили? Куда его дели-то в садике?
-
Небожитель
Сообщение от Амаранта
Нигде не видела, что ребенка удалили с занятий. Её в группе что ли одну оставляют или как? Вообще-то воспитатель всегда приводит в группу, ждет пока они отзанимаются и приводит обратно. В группе один никто не сидит
угу, выводят в группу, оставляют одну с воспитателем или помощником
Сообщение от Амаранта
Объясните, ЧТО значит отстранили? Куда его дели-то в садике?
отстранить от занятИй- значит последующие занятия ребёнок посещать вряд ли будет, её буду оставлять в группе, а остальных детей уведут в музыкальный зал.
кстати, для ребёнка это вполне может оказаться ещё бОльшем стрессом, вплодь до неврозов, и сопоставить в таком возрасте причинно-следственную связь ей будет крайне трудно, т.к. мозг ещё не может это делать, особенности формирования памяти не позволят...Хорошо, если память уже сформирована настолько, что бы помнить"за что ре малышку отсранили 1-2-3-4 недели назад", а если нет? Для ребёнка стресс - всех куда-то уводят, а её по сути оставляют одну, ребёнок может это воспринять как будто его бросили..Это вполне себе возможный сценарий....
Кстати, автор, если есть возможность, можно с ребёнком проконсультироваться у психолога, только ищите хорошего, по рекомендациям
Человек как тюбик: с виду красивый, но стОит только надавить и может вылезти всякое...©
Все мы гении. Но если вы будете судить рыбу по её способности взбираться на дерево, она проживёт всю жизнь, считая себя дурой. (Эйнштейн).
Ратибор и Леший....."Чего только не придумают русские, лишь бы не строить дорог!" (с)пёрто
-
со звезды
Сообщение от Лёвушкин
угу, выводят в группу, оставляют одну с воспитателем или помощником
й....
У нас никого никогда не оставляют в группе с няней, поэтому я совершенно не уверена, что в случае автора это так.
-
Хранитель
Сообщение от Амаранта
Я не поняла главного: А ребенок-то расстроился, что её из хора убрали???
вот вот.. мнек ажется, ребенок не расстроился совсем, больше мама. Ребенок не хотел заниматься музыкой, показывал язык, его отстранили, он получил чего хотел. А мама теперь вся в расстройствах ))))
Есть цель? Иди к ней. Не получается идти к ней? Ползи к ней! Не можешь ползти?!.. Тогда ляг и лежи... но только в направлении цели
Cлабые скажут "не судьба", сильные скажут "я попробую
еще раз", я скажу "я буду попробовать до
тех пор, пока все не будет так, как я хочу".
-
Космонавт
Сообщение от Oooops
Так он справился Или что он по вашему должен был сделать? Я уже второй или третий раз задаю этот вопрос в этой теме, но никто мне ответить не может, только высказывают недовольство педагогом
Если судить по тексту автора, то педагогу вообще ничего не нужно было делать: ну стоит ребенок с высунутым языком и пусть себе дальше стоит, ну не поет разве что по указке педагога. Вот после занятий уже этот педагог мог маме сказать, мол, так и так - Ваш ребенок что-то язык показывает вместо пения
-
Педагог не имеет права устранять ребенка с занятий - тем более в таком возрасте!
-
Сообщение от allexess
Дочке 2.4
В садике на музыкальных занятиях с детьми учат песни. В группе вообще-то не много говорящих детей, но моя говорит хорошо.
Во время пения моя дочь вместо того чтобы послушно петь стояла и показывала язык.
Муз.работник сказала - толку все равно нету и убрала ее из хора.
И сказали нам поработать с ребенком, чтобы ребенок перестал показывать язык.
Я, честно говоря, в шоке.
Да, когда моя дочь стесняется - она начинает баловаться и показывать язык. Но я считаю, что это не повод в 2.4 года отстранять ее от пения.
Еще бы палками порекомендовали ее бить.
Не знаю на сколько это адекватно, может быть я слишком близко принимаю к сердцу?
Но и как отучать ее я не знаю. Я считала, что на этом не стоит акцентировать внимания и оно само пройдет.
Читаю и удивляюсь. Ребенку не позволили в хоре петь (хотя слабо мне хор представляется в яслях), а фантазии ЛВ-цев простираются аж до запрета посещения муз.занятий в целом, оставления в группе и т.п? Тема не стоит выеденного яйца - делов-то, подойти к муз.руководителю и объяснить, что ребенок не дразнится, а стесняется, пусть внимания не обращает. Так нет, надо тему создать (как они посмели моего супер-пупер ребенка не поставить в общий ряд на пение), указать муз.работнику его место (музыке учить), при этом у автора очень удивительно сидение на стульчике приравнивается к совету бить палками (с чего вообще такая ассоциация возникла?)
Вот честно, я была бы в шоке, если бы мой ребенок такое на занятиях вытворял, и я бы голову ломала, как ребенка отучить от этого, а не как персонал сада по струнке построить...
И потом, автор, вы же в декрете, как уже писали, раз все такие злые - не ходите в сад, наймите частного преподавателя, которому на выходки вашего ребенка будет абсолютно наплевать, и удовлетворите свои амбиции по поводу хорового пения...
-
Ветеран
меня в детстве просили просто открывать рот
Ваши права в разделе
- Вы не можете создавать новые темы
- Вы не можете отвечать в темах
- Вы не можете прикреплять вложения
- Вы не можете редактировать свои сообщения
-
Правила форума
|
|
|
Закладки