232 школа. Академические классы. Отзывы

[Крысун]

Как мы сбежали через 3 года из АК и почему я не советую никому отдавать туда своих детей.
....
НЕ ОТДАВАЙТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ В АКАДЕМИЧЕСКИЕ КЛАССЫ ШКОЛЫ 232! ПОЖАЛЕЕТЕ!

Я бы не была так категорична, но с большинством сказанного согласна совершенно. Благодаря "милой" школе у дочки проблемы с математикой ибо преподавали ее через одно место (после нашего ухода поменяли преподавателей, может, и получше будет). Вообще нет физики, потому что тот долбодятел, который у них вел физику, учителем называться не может. вот его не убрали, кажется. Но новая физичка была, хотя, как написано, не лучше( Про немку и географа согласна полностью. То, что при переходе в другую школ из-за несоответствия программ будут большие пробелы - подразумевается с первого дня. Ну и администрация из разряда "маразм и климакс", не думаю, что эти показатели улучшились, к сожалению. Они продолжают выезжать на имени школы, которую создали другие.
Nadadi, у вас МЮ была первой классной, да?

[nadadi]

Ребенка никто с 5 класса один на один с учебой не оставлял, скорее наоборот. Но насчет "хорошо" дают информацию, могу поспорить. Когда весь урок учитель физики рассказывает истории про свою семью вместо объяснения темы, позволяет детям свободно ходить по классу, искать на контрольной в интернете решения задач или просто заниматься своими делами, то потом на ВПР возникают вопросы. Попробуйте (ради эксперимента) дать своей дочери прорешать без интернета и учебника ВПР по физике или обществознанию или биологии (демоверсии есть) и будет все сразу ясно. Согласна, что идеальных школ нет, но есть хорошие школы и гораааздо лучше АК. Плюсов в АК мало, а минусы практически во всем.

[nadadi]

МЮ была у детей классом старше. У нас была Надежда Анатольевна. Когда она полгода уходила в декрет (именно уходила, тк все время лежала на сохранении и уроки истории вообще 4 месяца не проводились), то мы полгода(!) изучали древний Рим в 6 классе ( а это материал 5 класса, между прочим), а потом за 2 месяца вынуждены были наверстать почти 5 месяцев 6 класса. И о каких знаниях может идти речь? Видимо только по истории древнего Рима...

[Крысун]

МЮ была у детей классом старше. У нас была Надежда Анатольевна. Когда она полгода уходила в декрет (именно уходила, тк все время лежала на сохранении и уроки истории вообще 4 месяца не проводились), то мы полгода(!) изучали древний Рим в 6 классе ( а это материал 5 класса, между прочим), а потом за 2 месяца вынуждены были наверстать почти 5 месяцев 6 класса. И о каких знаниях может идти речь? Видимо только по истории древнего Рима...

Понятно.
После того, как НА посоветовала дочери почитать "Проклятых Королей" как источник истории Франции, у меня отпали все вопросы. Не, Дрюона я люблю. Но спрашивала дочка про исторические источники... Кстати, НА тоже сбежала из этой школы, не выдержав общения с руководством, по слухам.
В общем, в сухом остатке, неплохой английский, стойкая ненависть к немецкому, прос**нная математика, потерянная часть программы по литературе, химии и биологии (да и ладно), полное отсутствие физики ибо восполнить это невозможно, ополовиненная история ибо историка выжили именно на нашей памяти, общество, которое давали неплохо, но к экзаменам не готовили, из-за этого пришлось сдавать информатику на ОГЭ. Кстати, ДА, которого выгнали тоже посреди года, следом за историком, дал информатику настолько хорошо за первые полтора года, что на этих знаниях она выезжает до сих пор. И физику также давал, сложно, но круто. Но администрации не угодил, был харизматичен - выжили и его. Как, впрочем, многих молодых и талантливых учителей, которые реально что-то делали.

[nadadi]

Если бы Вы внимательно прочитали отзыв, то было бы понятно, что в 5 классе мы были всем довольны. Непонимания начались в 6-ом, но еще сохранялась надежда, что все вернется на прежний лад. А вот в 7-м начался треш. Согласна. Из 7-го надо было бежать быстро, но уйти в середине года сложно, хотя и были варианты. В результате дочь закончила 7-ой и сдала все зачеты на 5. И вот в новой школе выясняется, что 5-ки в АК не означают знаний. Пробелы почти по всем предметам, кроме химии и английского. Что же касается ОГЭ, то его в прошлом 9-ом сдали очень плохо (кажется 8 двоек по математике). А вот это уже говорит об общем уровне знаний, который дают в АК. Полностью согласна с тем, что нынешние АК не идут ни в какое сравнение с теми, которые задумали и воплотили Тиходеев и Ко.

[nadadi]

Аничков лицей, если Вы не в курсе

[Крысун]

Интересно! Где все высказавшиеся выше, вообще видели школу, где замечательная физика, химия, биология, математика, история, причём, все в одном флаконе. За физикой нужно идти в физ-мат школу.

Вы видите разницу между "физика в физмате" и "хоть какая-нибудь физика". Я - да, потому что благодаря физику и прелестной администрации школы, которая несмотря на все жалобы и просьбы родителей ( а их было немало, поверьте), упорно продолжала держать этого учителя, доказывая нам, что он "нормально преподает". Угу, нормально. Так вот, эти три года физики были потеряны просто в полный ноль. И вопрос не о физмате, а об элементарных знаниях.
ЗЫ Идеальных школ нет. Есть честные хотя бы. И это не АК232.

[J.Anderssen]

Так, а кто эти люди "администрация школы"? Если Тиходеевы её создали, так они на месте. На первом собрании администрация обрадовалась чьей-то маме - выпускнице АК. Она всех узнала и её тоже, получается, администрация та же?

[Трамтарарам]

ЛНМО тоже основали Чистяков и Ко. Но у истоков была совершенно другая концепция...
Всё течёт...всё меняется. А в коммерческих ОУ редко когда в лучшую сторону.

[Инна и Соник]

Аничков лицей, если Вы не в курсе

Но если человек поступил а АЛ, значит, знания были? Или вы сами дополнительно готовились? В АЛ поступить не просто, в этом году около 400 человек на 50 мест поступало..