Академические классы гимназии №642 ( = бывшие = Г-классы 371 школы)

[Мисс Кошкина]

Но надо сказать, учащиеся и родители его вообще не видят, ну если только на 1 сентября и на ДОД

[Мисс Кошкина]

Младших школьников кормят, потому что им положены завтраки, а продленке обеды, а вот с 5 класса мы просто страдаем, но мы не в том здании. Дети носят в баночках, особенно, если после школы ребенку, например, в музыкальную, то прямо суп приносят. Сидят, едят на подоконниках, "Петя сидел суп ел и хлюпал, и все засмеялись", это наши обычные школьные рассказы.

[Мисс Кошкина]

Муха, сейчас топ превратим в обсуждение 642 гимназии, а таких топов уже миллион.

На самом деле, все будет хорошо, нормальная школа, нормальные бытовые условия, здание типовое 70-х годов, ремонтированное. Далеко, конечно, от метро.
Думаю, отношение к вам будет нормальное, все люди, работающие в школе, вполне адекватные, и администрация,в принципе, нормальная.

[Sonoio]

Младших школьников кормят, потому что им положены завтраки, а продленке обеды, а вот с 5 класса мы просто страдаем, но мы не в том здании. Дети носят в баночках, особенно, если после школы ребенку, например, в музыкальную, то прямо суп приносят. Сидят, едят на подоконниках, "Петя сидел суп ел и хлюпал, и все засмеялись", это наши обычные школьные рассказы.

Какие у вас дети послушные носят баночки. Мы наших пытались ими "оборудовать" при переходе в 371, все отказались. Там в столовой тоже только ооочень голодным можно питаться.

[Мисс Кошкина]

Тогда, точно, бытовые условия будет для вас лучше! Все будет хорошо.

[Sonoio]

Муха, сейчас топ превратим в обсуждение 642 гимназии, а таких топов уже миллион.

На самом деле, все будет хорошо, нормальная школа, нормальные бытовые условия, здание типовое 70-х годов, ремонтированное. Далеко, конечно, от метро.
Думаю, отношение к вам будет нормальное, все люди, работающие в школе, вполне адекватные, и администрация,в принципе, нормальная.

Спасибо! Так приятно слышать! Дети, на самом деле, так ждут перемен к лучшему!
А еще они думают, что если они будут хорошо себя вести, то их классная учительница перейдет вместе с ними... мы-то сказали, что скорее всего нет, забудьте.. а они надеются :-(

[Маша]

Серьезно нет? Нам директор на собрании предлагал пойти посмотреть - полэтажа, мол занято комбинатом. Мы не пошли, а может кто-то из родителей ходил, интересно было бы узнать? Неужели "блефовал" и показал бы неработающий цех? Это то здание, которое на Морской наб 15. Директор говорил, что этот комбинат у него и школу, и детский сад кормит...

Я думаю надо сходить в Младшие школьники, создать топ про питание в начальной 642.

комбинат может быть и есть, но директору он не подчиняется и никакого влияния администрация школы на столовую оказать не может. Еда ОТВРАТИТЕЛЬНАЯ, жалобы конкретно наш класс оставлял неоднократно. в т.ч. письменные, толку - ноль. Еда холодная. порции маленькие , невкусно.

Но при всем при этом дети с голоду не умрут, как правило из первого-второго можно что-то поклевать + продаются шоколадки, пиццы - вот они съедобные

[Бильбо Бэггинс]

Вот объясните мне, пожалуйста. это касается не только 371, но и всех школ, неужели реально выучить язык по 2 урока за 2 года. Для чего его вводят в последних классах, с целью ознакомления?

Мой ребь в 5-м, но по отзывам старшеклассников, у тех у кого есть способности к языкам получают хорошую базу. Тем более у них есть латынь и им гораздо проще понять структуру языка. У тех, у кого таких способностей меньше, все равно смогут объясниться в чужой стране.

[Бильбо Бэггинс]

Да, неправильно сказала, там есть кухня стандартная. там ведь типовая школа, но наполнение этой кухни происходит продуктами очень низкого качества, фирму, которая туда поставляет продукты, выиграв конкурс, никак не удается свалить. Уже какой год, сами работники школы умоляют родителей, у кого есть связи, хоть что-нибудь сделать, но никак. (Ой, директор-то Трошкеев любит много чего сказать, тут делить надо на 10).

Ну хоть как-то будут кормить, уже хорошо

[Ovechkina]

В гимназических классах интересно. А не в теме, не всегда победы на олимпиадах отражают уровень школы, в которой учатся дети (это я про ту же 295, хотя школа неплохая). Давайте про математику. Победы по математике занимают дети-олимпиадники, к 7-му классу они уже все в специальных кружках (а сейчас уже похоже к 5-му). Победы на олимпиадах детей из того же 239 - это дети кружковцы, которые занимаются в Городском математическом центре при 239 (в котором может заниматься ребенок, не учась в 239 (аналогично с другими кружками)). Но исключения бывают, например 610 и обсуждаемые здесь гимназические классы похоже дают такое образование, что дети только в этих школах учатся, за редким исключением. Но учится тяжело, и если класса до 8-го еще ничего, то в старших классах огромная нагрузка. И отбор и в 610, и в ГК идет не только по математике, как в 239 и в 30-ку. (правда в 30-ку еще тест по русскому). А насчет лентяйства, ну если ребенку нравится и он привык учиться, то проблем не должно быть, но если к 5-му классу ребенок отвык учится, то наверное еще можно исправить, старше если, то зависит уже от ребенка, его амбиций, многие не могут втянуться.

Ну, это мне известно - про олимпиадную математику и где к ней готовят. Но не я же писала, что у гимназических большое кол-во призеров ( тех, кто получил место, а не похвальную грамоту не первого уровня). А, во-вторых, когда я задала вопрос о том куда поступают выпускники, мне дали вот эту ссылку http://theschool.spb.ru/vypuskniki , как видите, информация последняя за 2009 год. Я хотела узнать более свежие данные, т.к. считаю, что поступить с каждым годом будет сложнее.