Путь мамы к сыну

[realwoman]

А фонд голованя тоько для подмосковья?

[Sunny April]

Екатерина, я думаю, что нет, вне зависимости от региона. Я отправляла им документы в сканах, много раз созванивались по телефону. Ездить никуда ни разу не пришлось.

Очень доброжелательные люди, всё объясняют подробно и по многу раз, успокаивают. Для такой трепетной особы, как я, было очень кстати.

Если суд проходит в Москве, могут и приехать поддержать, как я это поняла.

[Мария Д.]

Если я не путаю, когда у ребенка доля в жилье с родителями лрп, проживание там признается невозможным, и ему должны дать новое. Надо уточнять.

У Вашего сына жилье было уничтожено и его в любом случае должны были ставить на очередь. Вопрос только - где. Но ведь далеко не все дети подлежат постановке на получение жилья.

[Sunny April]

Но ведь далеко не все дети подлежат постановке на получение жилья.

Да, не все. Мои родные племянники после потери обоих родителей остались на пару собственниками квартиры в равных долях, где были прописаны. Поэтому ничего дополнительного им не полагалось. Но это было в нашей же области.

Как часто бывают именно подобные случаи? Я не знаю. Всех сейчас посылаю к Голованю )) Может, правда поговорить с ними, в каких случаях жилье действительно не положено, как часто встречается в практике.

Может, все и не так пугающе. Просто нам это так преподносят заинтересованные в обратном лица, что не положено, а мы не знаем всех наших прав.

[Sunny April]

Не каждую стену надо ломать.

В начале июля 2018 года, когда я параллельно занималась покупкой своей квартиры в новостройке и коммуникацией с опеками по поводу квартиры С., при этом работала полную пятидневку всё лето без отпуска, я вдруг подумала, а не заняться ли мне ко всему этому ещё его учебой. Для начала нужно было понять, куда вообще бежать и обращаться за помощью.

Я в своем графике почти не могла найти времени для занятий уроками с С., да и психологи советовали не погружаться в это дело самой. Периодически я пыталась заниматься с ним урывками, но этих урывков было очень мало. У бабушки не хватало на это нервов и сил. Сам С. тогда практически не стремился грызть гранит науки. Заставят – сделает, но лучше бы отстали.

Наши психологи посоветовали мне фонды, которые как раз занимаются со старшими подростками из детских домов в плане учебы, помогают им подтянуть школьную программу и даже подготовиться к дальнейшему поступлению в учебные заведения, и всё бесплатно – было бы желание. Поскольку я взяла С. уже достаточно большим, он тоже подходил под этот критерий. Я нашла их сайты, контакты и поискала их у себя в почте на всякий случай. Оказалось, что год назад я во все из них писала, когда искала помощи с билетами на самолёт. Тогда им пришлось мне отказать, но теперь я надеялась на их помощь.

Я продолжила переписку из ранее отправленных писем, что мальчишка у меня уже год, в целом всё хорошо, но есть такая сложность. Хочется понять, что можно сделать в нашей ситуации.

Из фондов ответили, чем они в принципе занимаются и чем могут помочь, но что до осени у них всё в отпуске. Посоветовали за остаток лета пройти логопеда, дефектологов, ряд врачей, а осенью выйти на связь снова. Люди оказались отзывчивые и всё подробно объясняли, и особенно то, что один из важных пунктов в этом деле – страхи и психологические препятствия у ребенка, а не только педагогическая запущенность сама по себе.

Всё было бы замечательно, но эти фонды так далеко географически от нас находились, что я не представляла, как мы сможем использовать их помощь при нашей текущей загрузке.

Я решила проработать разные варианты и связалась с одной своей школьной учительницей, рассказала ей нашу ситуацию. Она ответила, что ее класс сейчас как раз перешёл в седьмой, и уровень учеников из наиболее слабых в параллели. Она бы взяла С. к себе, но администрация потребует пройти ПМПК и получить рекомендацию обучаться в общей школе, и именно на уровне седьмого класса. Всё это было сложно, на самом деле - просто невозможно конкретно для нас за такое короткое время.

Одна знакомая психологиня и по совместительству приемная мама подростка посоветовала сначала выяснить, есть у С. реальный диагноз или нет, чтобы не ставить недостижимых задач ни себе, ни ему. Но как?

Наши психологи дали мне несколько контактов, куда можно было бы обратиться по психиатрии. Я звонила всем подряд по списку, и сначала как-то не складывалось, а потом в порядке очередности я вышла на замечательную женщину, врач-психиатра, которая сказала, какие обследования нам нужно пройти, и что они входят в ОМС.

И так я снова пустилась в бюрократические дебри. Ну что сказать? Мной было сделано почти всё возможное, чтобы пройти по ОМС рекомендуемые обследования в нашем районе в городских поликлиниках. Почти всё – потому что даже я вскоре поняла, что на это направление тратить силы не стоит, и оставила эту затею. У меня сложилось впечатление, что вся система устроена таким образом, лишь бы создать людям дополнительные сложности. А если бы реально нужно было что-то лечить?...

Чтобы получить заветные направления к узкому специалисту или на обследование, нужно было пройти череду врачей в нашей поликлинике, объяснять, убеждать и просить их написать нужные бумажки. Потом с этими бумажками нужно было опять же куда-то идти и записываться на прием. Записаться не получалось, потому что в нашей поликлинике этих специалистов не было, а в районной наши направления не принимали, требовали получить всё то же самое у их врачей. То есть опять записаться, уже в другую поликлинику, ждать очереди, на приеме объяснять что к чему, убеждать врачей, которые в большинстве своем были равнодушны, а то и хуже… И решение, давать направления или нет, оставалось им полностью на откуп.

Я жаловалась в страховую на бюрократию, на конкретные действия мед.работников, но это помогало мало. Как выяснялось, нам никто и не думал препятствовать, и направления наших врачей оказывались действующими, но то нужные специалисты были в отпуске, или нам предлагали такое неудобное время и адрес, что приходилось самим отказываться.

Как-то я посетовала в телефонном разговоре вновь обретенному психиатру на все эти сложности, и она предложила лечь в детскую больницу, к ним в отделение, как будто по неврологии, и там разом обследоваться в одном месте. Сначала мне очень не хотелось класть С. в больницу, и так ему хватило таких лежаний в жизни. Но все же я решила, что это будет наилучшим и самым быстрым решением, если его посмотрят неравнодушные люди, понимающие особенности тематических детей. Мы с ним договорились, что я буду приезжать к нему каждый день, и мы стали готовиться.

Единственное, что мы прошли в нашем районном ПНД – это тестирование психолога. Им оказалась приятная молодая женщина, мы с ней вдвоем предварительно встретились и обо всем поговорили. Она очень детально всё расспросила про С. и обещала учитывать его тяжкий опыт.

Тестировала она его полтора часа, потом пригласила меня и сказала, что скорее всего, «чисто». Надо сделать все остальные обследования, показать логопеду, основное слово за районным психиатром, и скорее всего, оно будет положительным. А со своей стороны она заключение напишет.

Помощь вновь обретенного психиатра была неоценима уже заранее, даже до личной встречи. Ведь я не знала элементарных вещей. Однажды на приёме участковый психиатр спросила, где документ о том, кто, когда, где и как поставил С. диагноз. Я такого не помнила и обещала поискать. Поискала я конкретно: у себя в документах, в старых мед.картах С., в школьных документах, запросила нашу опеку, региональную опеку. И только наша опека ответила, в каком диспансере раньше он стоял на учёте, а документов нужных нет.

Я позвонила в тот далёкий диспансер и сказала, что мне нужен заветный документ. Мне предложили прийти с ребенком на прием. Я поблагодарила и спросила, могу ли я отправить запрос по почте с приложением документов, подтверждающих мои полномочия. Мне ответили, что я для них никто, а запрос должна писать психиатр, где С. теперь стоит на учёте. Что-то тут не вязалось: лично в руки мне бы бумагу дали, а по почте нет.

Я пошла к районному психиатру и всё ей пересказала. Она покивала, что так и есть. Взяла у меня адрес диспансера и сказала, что сама всё запросит. Я попросила сделать для меня копию этого документа, и она ответила, что я не имею права получать на руки такие документы. Почему она тогда просила меня поискать этот документ, если его в принципе не могло у меня быть? Мое озверение нарастало. Зря она решила вводить меня в заблуждение.

Я посоветовалась с вновь обретенным психиатром и выяснила, что конечно, я имею право знать всё, что касается моего подопечного ребенка. Ибо кто ещё будет защищать его интересы? А как защищать, если не знать положения вещей. Вдогонку мне были высланы ссылки на пункты в Законе о психиатрической помощи.

Я все распечатала и отправилась к заведующему ПНД. Мило улыбаясь, я вскользь нажаловалась на врача, сказала, что мне нужен документ о постановке диагноза, когда он придет из региона, что я имею на это право, и вообще я провожу комплексные обследования ребенка, чтобы разобраться с его диагнозом. Заведующий всё понял и заверил, что препятствий к снятию не будет.

После этого я прямиком направилась к районному психиатру, занесла ей некоторые документы для карты С. и напомнила: мне нужен тот самый заветный документ! Ее лицо уже приняло выражение, чтобы опять объяснить мне, что нет у меня прав. Тогда я изрекла, что была сегодня у заведующего, все обсудила, и с правами у меня полный порядок. Выражение лица врача изменилось, и мне пообещали всё сделать в лучшем виде.

[lyusya.osada]

Ну, наконец то!!!! Я уж решила, что Вы в зимнюю спячку отправились! Хватэ (это по уральски)))) халявить, рассказывайте уже все на чистоту, все интересненькое)))

[Sunny April]

Зима у нас обещает быть горячей) Планы-то наполеоновские, а уж как получится, время покажет. И сам главный герой, конечно.

Люся, и кто ещё из нас халявит Про Джема даже спросить негде. Я все забыла. Он ведь сейчас в 11 классе, я не путаю? Т.е. спокойно можно после 18 учиться в массовой школе, если не успел закончить?

[lyusya.osada]

Зима у нас обещает быть горячей) Планы-то наполеоновские, а уж как получится, время покажет. И сам главный герой, конечно.

Люся, и кто ещё из нас халявит Про Джема даже спросить негде. Я все забыла. Он ведь сейчас в 11 классе, я не путаю? Т.е. спокойно можно после 18 учиться в массовой школе, если не успел закончить?

Боюсь даже упоминать про нашу грешную семейку, а то опять налетят, не хотца))))
А учиться конечно можно, ведь некоторые идут в школу с 8 лет, некоторые могут год, другой пропустить по здоровью, или остаться на второй год,
это вообще не проблема.

А вы тут все халявщики с подростками, Белая Луна, Аленушка, Солнечная Сова.....да блин! легче перечислить тех, кто пишет!

Совсем вы тут расслабились без меня))))

[Lublin]

Не каждую стену надо ломать.

Sunny April, дважды перечитала ваши метания по психиатрам и поликлиникам и не совсем поняла - ваша цель какая? Подтвердить, уточнить или снять диагноз? Наверное, все-таки уточнить. Разве это не должен сделать районный ПНД? Для чего вам нужен документ о том, где поставили на учет ребенка? Это было давно, в ДД, картина уже другая. Участковый психиатр дает все направления на обследования - психологическое тестирование и прием у логопеда-дефектолога, который находится там же - в ПНД ( у нас так), и все. Далее сам психиатр выставляет диагноз и направляет на ПМПК. По заключению её вам рекомендуют образовательное учреждение. Если там все "чисто", как вы говорите, то зачем нужны еще какие-то доп.обследования и какие? У моего ребенка был такой же диагноз и школа такого же вида.. Мы пришли к участковому психиатру, выразили желание пройти комиссию и перейти в школу 7го вида. Правда, врач была не в восторге и пыталась отговорить от напрасной траты времени, но я настояла. В итоге, все прошло нормально - диагноз изменился, успешно учимся в другой школе. И да...подумываем об общеобразовательной через годик-другой.

[realwoman]

Sunny April, дважды перечитала ваши метания по психиатрам и поликлиникам и не совсем поняла - ваша цель какая? Подтвердить, уточнить или снять диагноз? Наверное, все-таки уточнить. Разве это не должен сделать районный ПНД? Для чего вам нужен документ о том, где поставили на учет ребенка? Это было давно, в ДД, картина уже другая. Участковый психиатр дает все направления на обследования - психологическое тестирование и прием у логопеда-дефектолога, который находится там же - в ПНД ( у нас так), и все. Далее сам психиатр выставляет диагноз и направляет на ПМПК. По заключению её вам рекомендуют образовательное учреждение. Если там все "чисто", как вы говорите, то зачем нужны еще какие-то доп.обследования и какие? У моего ребенка был такой же диагноз и школа такого же вида.. Мы пришли к участковому психиатру, выразили желание пройти комиссию и перейти в школу 7го вида. Правда, врач была не в восторге и пыталась отговорить от напрасной траты времени, но я настояла. В итоге, все прошло нормально - диагноз изменился, успешно учимся в другой школе. И да...подумываем об общеобразовательной через годик-другой.

А можно вам вопрос: а чем вас привлекает общеобразовательная? Программа то та же. Или нет?
Вроде как в 7- мом виде другой режим, меньше народу в классе, программа без наворотов. Нет? Есть недочеты?