СДВГ. Что с этим делать? Продолжение-3

[bantikk]

Интересно, а чтобы уйти на семейное что нужно сделать?

Решиться)))) Нужно быть уверенным, что сможешь сам обучить ребенка. Я забрала док-ты из школы, написала в Роно уведомление, о том, что ребенок на СО. Аттестацию можно проходить в школе, но я выбрала ЦОДИВ. В Младших школьниках есть топик, посвященный СО. Нас сильно приперло, совсем в школу не хотел ходить, постоянно жаловался на гол. боли, на живот и т.д. Самооценка у ребенка на 0 была. Сейчас спокойно изучаем предметы дома, ходит по кружкам, в бассейн.

[Птахо]

Мой к Корень ходим в "Она".


.

ну не знаю...мы в своё время от неё ушли...
если не секрет, долго вы у неё и что она рекомендует сейчас в плане лечения?

[Малышкина]

Я и согласна и нет. Потому, что можно и не втянуться и быть вечным "козлом отпущения". Нашим детям и школы для этого хватает ((( Спорт должен радость приносить. Надо найти то, что у ребенка получается хорошо. Тогда и жить легче станет. А у вашего стало хорошо получаться? У вас старший СДВГ?

Если гнобление затянулось и переломить ситуацию не получается, то уходить. Если занимается совсем чуть-чуть, то дать шанс при условии того, что занятия нравятся.
У моего сразу не стало лучше получаться, скорее ребята больше притерлись друг к другу. Но он и пришел изначально не в свежесформованный коллектив, а 50/50. Были дети, которые год уже занимались.
До 1-го класса я бы сказала, что он точно не СДВ. Сейчас чувствуется, что ловит ворон на уроке....и ходит пока в числе лучших учеников только за счет натасканности на знания в саду. А так вижу ошибки в работах из-за невнимательности.

[мама Алла]

моего в массе затравили одноклассники . СДВ , на своей волне , жаловаться не любит , учительнице до фени было . "Он толкнул меня на физ-ре , потом, когда я упал встал на меня ногами и закричал " Я его убил" , " Они роняли меня на пол и терлись письками " -это потом начал рассказывать , когда ушли из той славной школы, звали его писуном , или просто били . От учительницы я слушала , какой у меня ребенок трудный,когда к ней подходила , больше ни чего , а ребенок молчал, как партизан , видела, что дело плохо , не могла добиться . Ушли в 7 вид , класс был там шебутной , но к концу учебы другпоявился .

И как вам в 7 виде? Не травили как в массе?

[Леди Маска]

Сколько лет вашему сыну? Моему то уже 14. В более младшем возрасте он был бы неспособен играть в командные виды спорта, его бы очень загнобили. Это точно! Даже, когда мы пошли на плавание в 7 лет, тренер не взяла его в группу. Он и индивидуально то с трудом ее слышал и понимал, куда уж в группе заниматься. Потом занимался айкидо, потом брейкдансом, паркуром. Паркур до сих пор очень жалеет, что бросили, но там группа развалилась.
Вам можно податься можно куда угодно, где каждый сам за себя! Плавание? Возможно, что ему пока рано в команду. Говорят, что для наших детей идеален спорт с партнером, где вдвоем надо что то делать. Но таких видов мало. В основном танцы или борьба. Младший мой сейчас капоэйрой занимается, ему очень нравится.
И еще. Спросите самого ребенка! Так ли ему нравится футбол, чтобы это терпеть? Может что то другое подберете?

Моему 8 лет. Футбол вроде нравится. По крайней мере он туда хочет. Спрашивает, когда пойдем на него опять. Хотя вначале относился с опасением. Но он ко всему новому так относится. У них еще в школе эстафеты всякие и спортивные игры. Все-равно надо как-то учиться взаимодействовать с детьми в игре. Тоже проблемы на физ-ре из-за этого.
Про плаванье была мысль. Но у них вроде как со 2 класса должны начаться занятия в бассейне и так. Посмотрю что там будет.
Почитала про паркур. Моему бы точно понравилось. Только не знаю где у нас такое есть.
Муж говорит, что на спортивное ориентирование его надо. Но она с 12 лет только то что нашла. Тоже интересно бы было наверное моему.

[мама Алла]

А к завучу, психологу школьному нет смысла идти? Если классрук не желает принимать меры. понятно,что сам хорош,они все сами хороши, но и воспитательную работу со стороны школы никто не отменял.

С психологом работает. Постоянно на связи.

[Леди Маска]

ну не знаю...мы в своё время от неё ушли...
если не секрет, долго вы у неё и что она рекомендует сейчас в плане лечения?

Да в основном ноотропы курсами иногда еще + гомеопатия какая-то. Мы у нее где-то с 4-5 лет наблюдаемся. Начинали к ней ходит изначально по другой проблеме. Со зрением. И у окулиста наблюдались и нужен был невролог. По отзывам с ЛВ и нашла ее. Сейчас еще и с младшей наблюдаемся у нее. Но у нее другие проблемы. С речью.
А почему ушли? Можно в личку.

[pibmak]

Мой тоже часто отказывается принимать участие в общих для всех заданиях. Уже не делал поделку и не рисовал. Мне воспитатели об этом говорят, я разрешила не давить на него. Занимается своими делами. Точно также он не может со всеми сидеть и слушать сказку, он играет в это время, но слышит всё.

Но мы в сад как раз и ходим, чтобы учиться работать в группе. И ведь группа небольшая. Я очень боюсь, что если дочке позволять не делать то, что делают другие, то к школе я ее вообще в кучу не соберу. Она привыкнет к тому, что можно сказать "я не хочу" и пойти играть. Ведь в саду у нее и закладывается учебное поведение. Мне кажется, это важно.

[pibmak]

Интересно, а чтобы уйти на семейное что нужно сделать?


Что значит не хотят. У них есть программа какая-то в садике. Должны как-то с каждым из детей заниматься. Найти подход. Тем более, что садик спец. Я бы к заведующей с этим вопросом подошла, раз разговоры с воспитателями не помогают.
Мой ходил в коррекцию, но в глазной садик. Всегда с ним все делали воспитатели. Мой тоже не все любил делать. Но ведь как-то делал же хоть что-то. У них если занятие, то все садятся за парты и делают, а не в свободном плаванье дети бегают. Как урок был. Также и к школе готовились в подготовительной группе. Все должны сидеть и делать.

Но вот у меня в том и вопрос. Должны или нет. Вроде коррекция. Но не зпр или лого. Плоскостопия всякие и прочая ерунда. По факту дети все нормальные и здоровые абсолютно. Моя одна программу "не тянет", как они говорят. Один на один то она тянет. Мы занимаемся частно с дефектологом. Но надо реально сидеть и тыкать ее носом в тетрадь. А в группе - расколбас и внимания ноль (. Я бы плюнула на это. Но не хочу ее приучать к тому, что можно забить на урок и делать что хочется.

[Птахо]

Да в основном ноотропы курсами иногда еще + гомеопатия какая-то. Мы у нее где-то с 4-5 лет наблюдаемся. Начинали к ней ходит изначально по другой проблеме. Со зрением. И у окулиста наблюдались и нужен был невролог. По отзывам с ЛВ и нашла ее. Сейчас еще и с младшей наблюдаемся у нее. Но у нее другие проблемы. С речью.
А почему ушли? Можно в личку.

косоглазие?
а по речи в "речевой" соседний топ загляните, мы там регулярно схемы лечения от неврологов обсуждаем
почему ушли? Уже и не помню точной причины, что-то сильно смущать начало. Но это было давно, ребёнок был маленький, действительно не всегда понятно что во что выльется и как ребёнок скомпенсируется. Вроде бы все рекомендации старались выполнять...
В своё время мне очень помогли мамочки из топика моторной алалии (от них я узнала в том числе и о других специалистах и о лечебных учреждениях и о других аспектах реабилитации и жизни с ребёнком с овз) и Заневская (психиатр)