|
|
Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?
| |
|
|
|
-
Старожил
я говорю о занятиях,когда изначально очень большое желание и тп,а потом обстоятельства/лень и ребенок бросает,вот тут родитель и должен быть рядом со своим НАДО,про ребенок не хочет сразу, а родители настаивают речи нет,это уже совсем другая история
-
Элита
 Сообщение от navata
а вот тут поспорю.
у меня так с институтом было. поступила туда, куда отец хотел. после первого курса рыдала жутко, не нравилось, учиться не хотела. и ведь было ещё не поздно бросить или перевестись. но отец сказал, что НАДО, ведь уже год позади и осталось совсем чуть-чуть  ну доучилась, но! образование мне мое в жизни пока не пригодилось. работаю не по специальности. так что не всегда слово НАДО надо применять  иногда нужно и прислушаться к тому, что хочет ребенок.
А у нас вот такая ситуация: мы с сентября только в школе - подготовишки - 5,5 лет. На буд. год надо о школе общеобразовательной начать думать. Курсы к школе, например, необходимо будет посещать. А тут появилась возможность в логосадик попасть. Нет, у нас проблем почти нет, но всё-таки столько плюсов: курсы к школе уже не понадобятся, моих усилий на домашние занятия уже не потребуется (в садике действительно будут интересно заниматься, на глазах слабенькие детки становятся такими молодчинками, и учёба в школе даётся легко), НО про музыкальную школ в логосаду можно будет на год забыть - нельзя совместить эти вещи. В логопедическом саду - главное требование утром и вечером присутствовать на занятиях, а мы же бегаем в музыкалку то утром, то после тихого часа. Прервать занятия жаль и в педагогических целях, и для души тяжело. Что делать?
Муж водит в музыкалку, но не вникает в знания - весь образовательный процесс, домашние занятия - на мне, ему - некогда. Качество подготовки - моя ответственность. Но не присутствуя на домашних занятиях, он не может защитить сына от нападок педагога на уроке, хотя я всё накануне занятия рассказываю ему, советуя, на что акцент поставить, на что внимание учителя обратить. У меня есть некоторое музыкальное образование, у мужа - нет, но есть большая детская обида, что его не взяли в детстве в муз.школу. Он надеется, что у сына всё серьёзно, а я боюсь, что яблочко от яблоньки далеко не падает. Вот терзаюсь: музыкалка или логосад, который даёт классную подготовку к школе. Плюсом, конечно, является его дешевизна, чего нельзя сказать пока о нашем хозрасчётном подготовительном отделении. Когда же сын ленится, пугаем его тем, что оставим занятия в школе, и будем ходить только в сад Вот его отношение ко всему этому. К новому саду наверное будет ещё долго привыкать, мы здесь только на третий год адаптировались. Хотя остаётся надеяться, что взрослеет.
-
 Сообщение от LEV'sMAMA
А у нас вот такая ситуация: мы с сентября только в школе - подготовишки - 5,5 лет. На буд. год надо о школе общеобразовательной начать думать. Курсы к школе, например, необходимо будет посещать. А тут появилась возможность в логосадик попасть. Нет, у нас проблем почти нет, но всё-таки столько плюсов: курсы к школе уже не понадобятся, моих усилий на домашние занятия уже не потребуется (в садике действительно будут интересно заниматься, на глазах слабенькие детки становятся такими молодчинками, и учёба в школе даётся легко), НО про музыкальную школ в логосаду можно будет на год забыть - нельзя совместить эти вещи. В логопедическом саду - главное требование утром и вечером присутствовать на занятиях, а мы же бегаем в музыкалку то утром, то после тихого часа. Прервать занятия жаль и в педагогических целях, и для души тяжело. Что делать?
Муж водит в музыкалку, но не вникает в знания - весь образовательный процесс, домашние занятия - на мне, ему - некогда. Качество подготовки - моя ответственность. Но не присутствуя на домашних занятиях, он не может защитить сына от нападок педагога на уроке, хотя я всё накануне занятия рассказываю ему, советуя, на что акцент поставить, на что внимание учителя обратить. У меня есть некоторое музыкальное образование, у мужа - нет, но есть большая детская обида, что его не взяли в детстве в муз.школу. Он надеется, что у сына всё серьёзно, а я боюсь, что яблочко от яблоньки далеко не падает. Вот терзаюсь: музыкалка или логосад, который даёт классную подготовку к школе. Плюсом, конечно, является его дешевизна, чего нельзя сказать пока о нашем хозрасчётном подготовительном отделении. Когда же сын ленится, пугаем его тем, что оставим занятия в школе, и будем ходить только в сад  Вот его отношение ко всему этому. К новому саду наверное будет ещё долго привыкать, мы здесь только на третий год адаптировались. Хотя остаётся надеяться, что взрослеет.
Мы сомещали логосад с подготовишкой кмузыкалке. Проблем не было. Возможно нам повезло с расписанием, муззанятия были по утрам во время детсадовоской прогулки.
-
с Луны
 Сообщение от Melody
Пойдите заставьте мальчиков 7-8 лет работать за инструментом))) нафиг им это надо! если есть комп, пиэспи и другие машинки)))
Могу даже прийти и заставить
А могу дать дельный совет. В ЛС Способ действует до 14 лет. Сейчас сыну 15 и в этом году еще не применяла, хотя и пора.
Последний раз применяла год назад. И после тех. зачета старшая преподавательница отделения поинтересовалась у меня, как мальчик добился наконец практически идеального исполнения гаммы в терцию, сексту, октаву и прочих прибамбасов.
отдых - это смена источника усталости
-
 Сообщение от mamaolya
Могу дать дельный совет. В ЛС  Способ действует до 15 лет. В этом году еще не применяла. Но после прошлогоднего тех. зачета старшая преподавательница отделения поинтересовалась у меня, как мальчик добился наконец практически идеального исполнения гаммы в терцию, сексту, октаву и прочих прибамбасов.
Могу даже прийти и заставить 
Можно мне тоже в ЛС совет. Вдруг сработает. ... У меня кроме как подкупить какими-нить аттракционами ума не хватает.
-
Кочегарка
 Сообщение от mamaolya
Могу даже прийти и заставить
А могу дать дельный совет. В ЛС  Способ действует до 14 лет. Сейчас сыну 15 и в этом году еще не применяла, хотя и пора.
Последний раз применяла год назад. И после тех. зачета старшая преподавательница отделения поинтересовалась у меня, как мальчик добился наконец практически идеального исполнения гаммы в терцию, сексту, октаву и прочих прибамбасов.
Можно мне тоже?
Ольга, Андрей и Андрюша (25.06.2002)
-
Ветеран
 Сообщение от mamaolya
Могу даже прийти и заставить
А могу дать дельный совет. В ЛС  Способ действует до 14 лет. Сейчас сыну 15 и в этом году еще не применяла, хотя и пора.
Последний раз применяла год назад. И после тех. зачета старшая преподавательница отделения поинтересовалась у меня, как мальчик добился наконец практически идеального исполнения гаммы в терцию, сексту, октаву и прочих прибамбасов.
И мне совет в личку, если можно
-
Старожил
 Сообщение от mamaolya
Могу даже прийти и заставить
А могу дать дельный совет. В ЛС  Способ действует до 14 лет. Сейчас сыну 15 и в этом году еще не применяла, хотя и пора.
Последний раз применяла год назад. И после тех. зачета старшая преподавательница отделения поинтересовалась у меня, как мальчик добился наконец практически идеального исполнения гаммы в терцию, сексту, октаву и прочих прибамбасов.
и мне дельный совет ой как нужен))
-
Старожил
-
с Луны
Боюсь, меня забанят. За рассыл одинакового ЛС.
Метод обсуждается родителями на постороннем специализированном ресурсе и взят на вооружение как самый действенный
Вкратце - это метод МЯГКОГО физического воздействия.
Метод был заснят на видеокамеру во время работы летней музыкальной школы в Белозерках и рекомендован к широкому применению. Запись, к сожалению, уехала в Саратов.
отдых - это смена источника усталости
Ваши права в разделе
- Вы не можете создавать новые темы
- Вы не можете отвечать в темах
- Вы не можете прикреплять вложения
- Вы не можете редактировать свои сообщения
-
Правила форума
|
|
|
Закладки