Второклашки 2019/2020

[Glyokoza]

дык это на местоимения,он-его, она-ее ,спасибо,но нам про ту би)

[Время Веры]

дык это на местоимения,он-его, она-ее ,спасибо,но нам про ту би)

Я знаю))
У вас не связке они идут? Темы

[Glyokoza]

Я знаю))
У вас не связке они идут? Темы

нет ,сказали именно на ту би будет .Вставить ту би в нужной форме(аm,ls,are),из отрицательного сделать утвердительнре, вопросительное ,хотела глянуть примерно.
У Вас проверочная имеено на местоимения,это отдельная тема.

[Glyokoza]

Вот

[Время Веры]

нет ,сказали именно на ту би будет .Вставить ту би в нужной форме(аm,ls,are),из отрицательного сделать утвердительнре, вопросительное ,хотела глянуть примерно.
У Вас проверочная имеено на местоимения,это отдельная тема.

Давно было, гляну
А в чем проблем, если знать тему контрольной?

[Glyokoza]

Давно было, гляну
А в чем если знать тему контрольной?

что б 2 не получить,учитель ж ничего не дает,дома вместе разбираемся
Если б я дома с ней не занималась,были б сплошные 22222

[Время Веры]

что б 2 не получить,учитель ж ничего не дает,дома вместе разбираемся
Если б я дома с ней не занималась,были б сплошные 22222

Ужас какой, я про стиль преподавателя ((
Из отрицательного сделать утвердительное просто понять и все, это не сложно совсем, емли мы о таком
This is not a toy.
Yes, this is a toy.

[Ooleetka]

опять таки.. я считаю рисование в школе Творчеством. а кто хочет другого - идет на кружки /курсы при худ школе..мои 3 года летом в студию ходят преподаватель из школы. ага. вот там логично в НЕКОТОРЫХ работах коррекция. но когда у них уроки пером-маркером - задается пример и направление с ОБЪЯСНЕНИЕМ техники.а не " ой не та толщина" дети индивидуальны. у моих совершенно разные работы при одном и том же задании. вот для примера

Мы можем считать все, что угодно, и мнения у нас могут быть разные - все будем навязывать свое мнение учителям?
И пример у вас на фото не очень удачный - рисунки похожи в целом.

[Glyokoza]

Ужас какой, я про стиль преподавателя ((
Из отрицательного сделать утвердительное просто понять и все, это не сложно совсем, емли мы о таком
This is not a toy.
Yes, this is a toy.

да,я уже разобралась,сначала было туго...вроде и до ребенка донесла,надеюсь.
Наша учитель тихий ужас,работает второй год 22 года ей,толку ноль,только 2 ставить мастак .

[мими8]

Мы можем считать все, что угодно, и мнения у нас могут быть разные - все будем навязывать свое мнение учителям?И пример у вас на фото не очень удачный - рисунки похожи в целом.

в целом то да. но цветы видно что разные. о чем и речь )