|
|
Академическая гимназия им.Д.К.Фаддеева СПбГУ
| |
|
|
|
-
Я Вам объясню всю технологию тк Вы ещё маленькие и у вас все впереди. Каких либо лимитов на школу не существует. По огромному количеству школ результаты района полный ноль. На районном этапе все определяет простой балльный рейтинг. По нему распределяются только статусы участников, а не право прохода на регион. Допустим, в одном районе первый в рейтинге имеет 15 баллов и ему дают статус победителя, а в другом районе у первого 50 баллов, а 16 у простого участника. Город определяет баллы на регион. Допустим, это 16 баллов. Получается что победитель одного района с 15 баллами на регион не идёт, а участник из другого района с 16 идёт. На регионе конкуренция между детьми вообще заканчивается тк каждый из них в состизании не с товарищем, а со страной тк баллы на заключительный определяются по уровню страны. Все без исключения участники региона в теории могут поехать на заключку. Для примера - сборная французов состояла из 40 человек. Конкуренции нет на регионе тк уже не очень важны и статусы. К примеру, у моего 4 призовых статуса, а дополнительные баллы вуз даст все равно только за 1. В этой связи с практической точки зрения он свои баллы уже получил. Статус на регионе не очень важен и ещё по одной причине. Для наглядности: ни один победитель по химии среди 9 кл в сборную не вошёл в этом году, но ежегодно входит не мало участников по инфе. Проход в сборную и поездку на заключку определяют только баллы по стране, а не твоё место в рейтинговом списке на регионе. И не статус, соответственно.
Касательно школьного и районного этапа. Своих реальных конкурентов в районе вы узнаете уже осенью этого года. Эти ребята будут конкурировать с Вашей 2 года. За это время эта компания сильно не изменится. Список обновится только в 10 кл, когда в 30 и аг начнётся миграция. Если Ваша будет работать на уровне города, то список будет вообще достаточно постоянным до 11 кл.
Допишу. Пойдёт на школьный региональщик, или не пойдёт это погоды для остальных все равно не сделает тк региональщик в любом случае займёт свое место в списке на район.
-
Небожитель
Сообщение от Algol
Я Вам объясню всю технологию тк Вы ещё маленькие и у вас все впереди. Каких либо лимитов на школу не существует. По огромному количеству школ результаты района полный ноль. На районном этапе все определяет простой балльный рейтинг. По нему распределяются только статусы участников, а не право прохода на регион. Допустим, в одном районе первый в рейтинге имеет 15 баллов и ему дают статус победителя, а в другом районе у первого 50 баллов, а 16 у простого участника. Город определяет баллы на регион. Допустим, это 16 баллов. Получается что победитель одного района с 15 баллами на регион не идёт, а участник из другого района с 16 идёт. На регионе конкуренция между детьми вообще заканчивается тк каждый из них в состизании не с товарищем, а со страной тк баллы на заключительный определяются по уровню страны. Все без исключения участники региона в теории могут поехать на заключку. Для примера - сборная французов состояла из 40 человек. Конкуренции нет на регионе тк уже не очень важны и статусы. К примеру, у моего 4 призовых статуса, а дополнительные баллы вуз даст все равно только за 1. В этой связи с практической точки зрения он свои баллы уже получил. Статус на регионе не очень важен и ещё по одной причине. Для наглядности: ни один победитель по химии среди 9 кл в сборную не вошёл в этом году, но ежегодно входит не мало участников по инфе. Проход в сборную и поездку на заключку определяют только баллы по стране, а не твоё место в рейтинговом списке на регионе. И не статус, соответственно.
Касательно школьного и районного этапа. Своих реальных конкурентов в районе вы узнаете уже осенью этого года. Эти ребята будут конкурировать с Вашей 2 года. За это время эта компания сильно не изменится. Список обновится только в 10 кл, когда в 30 и аг начнётся миграция. Если Ваша будет работать на уровне города, то список будет вообще достаточно постоянным до 11 кл.
Допишу. Пойдёт на школьный региональщик, или не пойдёт это погоды для остальных все равно не сделает тк региональщик в любом случае займёт свое место в списке на район.
Спасибо! А что значит, что у вашего 4 призовых статуса?
3 дочки и 3 сыночка
-
Ну он же все эти годы 2 предмета втаскивал на этот уровень. Вот и 2 на 2=4 региональные медали. Повторю, что девочкам это не советую. Во всяком случае, 1 предмет на уровне вош, а второй на уровне перечневых. Хотя-бы так.
-
этнический атеист
Сообщение от Algol
Ну он же все эти годы 2 предмета втаскивал на этот уровень. Вот и 2 на 2=4 региональные медали. Повторю, что девочкам это не советую. Во всяком случае, 1 предмет на уровне вош, а второй на уровне перечневых. Хотя-бы так.
А что с девочками не так, напомните.
-
В что, с девочками что-то не так?
-
с орбиты
Сообщение от kalinka-malinka
Мне видится, что идти призёру заключки на школьный этап, чтоб занять верхние строчки на школьном этапе,
всё равно что спортсмену-призёру городских отборочных в сборную явиться в свою спотшколу на соревнования за медалькой и шоколадкой
ну и не раз отмечали, что в разных районах с разными балами становятся призёрами/победителями = заведомо отбирается у кого-то из подаванов начинающих шанс получить диплом на этом уровне
А этот диплом разве что-то дает? И его еще попробуй получи, из 4 дипломов районных ребенку дали в школе один, причем призерский, диплома победителя мы так и не видели. Вряд ли школа остальные три диплома моей дочери оставила себе на долгую память, мы и не пытались их получить, может надо было?
-
Небожитель
А что за система оценивания, когда не только плюсуются, а за неправильный ответ ещё и снимаются баллы?
В АГ по био дают такие тесты
-
Наш человек
-
Если вы о биологии, то это стандартная олимпиаданая система оценки тестовых заданий. Её не описать, это показывать нужно. Там не просто баллы от максимума снимаются, там есть комбинаторный принцип. Очень жёсткая система оценивания. Используется на высоких этапах. Хорошо, что ваших по ней обучают.
-
Небожитель
Сообщение от Algol
Если вы о биологии, то это стандартная олимпиаданая система оценки тестовых заданий. Её не описать, это показывать нужно. Там не просто баллы от максимума снимаются, там есть комбинаторный принцип. Очень жёсткая система оценивания. Используется на высоких этапах. Хорошо, что ваших по ней обучают.
А ваших нет?
Может, для олимпиад и хорошо, а для итоговых оценок не очень(
Ваши права в разделе
- Вы не можете создавать новые темы
- Вы не можете отвечать в темах
- Вы не можете прикреплять вложения
- Вы не можете редактировать свои сообщения
-
Правила форума
|
|
|
Закладки