Многодеточкам пора в новый год идти, ура!!!

[SemOlga]

что-то не поняла какая такая еще совместная работа?.. и почему школьное ДЕТСКОЕ образование рассчитывается на дополнительный труд родителя (сесть и делать дз с ребенком)? ненене
Я вот также что-то не помню чтобы с нами родители сидели и писали писали рефераты и тд....

золотые слова! Можно я их себе зацитирую? Вы прям облекли мои мысли в слова. Я сама с сестрой (учителем начальных классов и директором школы) на эту тему постоянно ругаюсь.... Мельчает нынче народ. Измельчали врачи (тут нас лор отказалась экстренно принять, т.к. "уже переработала и приняла сверх талонов 15 детей с отитами", а к папе маленькому врач за 4 км пешком приходила в деревню при совсем копеечной зарплате просто зная что он болеет, чтоб проверить как он там), измельчали учителя (теперь школа воспитанием официально не занимается, и да, родители должны типа выкладываться в рефераты. Лучшую оценку получает не тот, кто сам все делает, а у кого родители лучшими навыками по компьютерному оформлению работ владеют), да это и других сфер жизни касается, просто тут заметнее.....

[Иришк@]

Первые три класса в школе у вашего ребенка - это увлекательное состязание между родителями: кто лучше рисует, лепит, клеит и т.д.

[*bee*]

Первый-второй ребенок
В чем разница?



про прогулку http://youtu.be/D5H8jTT9cyw

http://youtu.be/D8wwfsCBZVg - про температуру


с каждым ребенком наверное все лучше оттачивается мастерство и уходит лишнее..

[Крылья АнГеЛа]

У нас Саньку вчера клещ кусил. Усилиями папы его не удолось вытащить пришлось ехать к хирургу в больницу.Да ещё и прививку делать .Я вообще отрицательно отнащусь к прививкам ,но вчера была готова на всё..

[*bee*]

@@
сдали на анализ?

а у вас уже трава-листва? у нас еще только-только пробивается все и прорастать начинает. я в каком-то таком спокойствии, что еще не до клещей тк зима долго была...

[*bee*]

ну да.. такое спорное дело...
я тк ранее смотрела с других точек зрения как-то не думала что есть для нас образование.
по старой привычке серьезно отношусь к "режиму" - то есть 1 сентября будь добр в школу и тд.
но по сути вижу, что школа (ее у нас пока очень мало, это скорее садик-развивалки) отнимает время, нервы и мешает отдыхать. плюс мы еще возим час туда-час обратно.

понимаю что мне школа мешает, что я должна под нее подстраивать всю жизнь, всю семью. папу, младших.. один ребенок на занятия, а все "страдают". ОЧЕНЬ надеюсь что может дальше станет легче.

я не хочу заниматься семейной формой образования, но пока вижу в ней некоторые плюсы. а именно "образование для нас, а не мы для образования". но тут опять.. или мамины дела или детское образование. но если выкинуть из режима поездки туда-сюда может семейная форма и будет в выигрыше. хотя я не сторонница.

И пока я вижу школу так: "каторга для родителей. каждый через это проходит." и жду с содроганием.
как изменить свое отношение?

[!Ольга!]

что-то не поняла какая такая еще совместная работа?.. и почему школьное ДЕТСКОЕ образование рассчитывается на дополнительный труд родителя (сесть и делать дз с ребенком)? ненене
Я вот также что-то не помню чтобы с нами родители сидели и писали писали рефераты и тд....

а что на счет тех детей у кого родители не могут сидеть и делать с ними задания? и кто определил что это "рассчитано на совместную работу"? Может это личная инициатива родителя.. сделать все за ребенка и получше. Так и сдаются мамины рисунки, мамины рефераты, мамины сочинения, мамины дз и тд и тп.. И ребенок начинает получать "первые места" и медали за то что мама молодец сделала для и за него. Разве это правильно?

Я считаю что это категорически не правильно. Подсказать как сделать, научить - да, конечно, но не делать за ребенка и точно уж не сидеть раз в месяц строчить рефераты в первом классе. Ребенок в первом классе должен нормально входить в учебный процесс, не терять тягу к знаниям, а не строчить рефераты. Как мы-то жили.. ? без компьютера и реферата в первом классе

Что значит без этого никуда? Право родителя самому выбирать совместное мероприятие и БЕЗ школьных программ.. Почему какая-то тетя должна решать чем совместно должна заниматься семья?
Плюс, как я говорила, я уже отучилась и рефераты уже свои все сдала и заниматься этим еще раз не собираюсь. У меня есть свои дела, обязанности и я никому не обязана вместо них делать дз ребенку, а дела делать вместо сна.

Может педагог придет помоет полы, посуду и приготовит поесть? Школа должна быть ДЛЯ ребенка и семьи, а не семья и ребенок для школы.

Это мое такое вот убеждение. Дай Бог нам всем не переругаться теперь

Хочется услышать опыт мам у кого несколько школьников, делают ли мамы дз с детьми и как это проходит.

У меня пять школьников, на будущий год будет шесть (с 1 по 11 класс).
Насколько я понимаю, речь идёт исключительно о школьном образовании в его традиционной форме,
потому что роль родителей в обучении детей при семейном обучении и/или экстернате очевидна.
Всё достаточно индивидуально, так как дети разные по уровню подготовки и самостоятельности.
Я выше писала про вполне определённый вид работы (доклады, рефераты, презентации и т.д.),
который требует навыков поиска, систематизации, сохранения информации, в том числе работу
с различными текстовыми редакторами и пр. Мой пятиклассник пока всем этим не владеет в полном объёме,
в обычной школе грамотной работе с информацией, заметим, не учат вовсе, поэтому не вижу ничего плохого в моей помощи.
Про рефераты, которые я пишу ЗА первоклассника я ничего не писала, вроде.
И таки да, я сама решаю, чем совсестно заниматься с моими детьми в семье в зависимости от их способностей и интересов.
Меня интересует в первую очередь конечный результат (образование моих детей), а не кто кому что должен.
Про то, кто кому что должен, я могу пободаться (точнее – послать в лес) со школой в вопросах о школьной форме,
сдаче денег на ремонты и т.д., а вот учатся дети не для школы, а для себя, поэтому помогаю и буду помогать.
Что никак не означает, что я что-то делаю ЗА кого-то: это не нужно, вредно, да и физически невозможно в моей ситуации.

[Any_piter]

+1

[*bee*]

У меня пять школьников, на будущий год будет шесть (с 1 по 11 класс).
Насколько я понимаю, речь идёт исключительно о школьном образовании в его традиционной форме,
потому что роль родителей в обучении детей при семейном обучении и/или экстернате очевидна.
Всё достаточно индивидуально, так как дети разные по уровню подготовки и самостоятельности.
Я выше писала про вполне определённый вид работы (доклады, рефераты, презентации и т.д.),
который требует навыков поиска, систематизации, сохранения информации, в том числе работу
с различными текстовыми редакторами и пр. Мой пятиклассник пока всем этим не владеет в полном объёме,
в обычной школе грамотной работе с информацией, заметим, не учат вовсе, поэтому не вижу ничего плохого в моей помощи.
Про рефераты, которые я пишу ЗА первоклассника я ничего не писала, вроде.
И таки да, я сама решаю, чем совсестно заниматься с моими детьми в семье в зависимости от их способностей и интересов.
Меня интересует в первую очередь конечный результат (образование моих детей), а не кто кому что должен.
Про то, кто кому что должен, я могу пободаться (точнее – послать в лес) со школой в вопросах о школьной форме,
сдаче денег на ремонты и т.д., а вот учатся дети не для школы, а для себя, поэтому помогаю и буду помогать.
Что никак не означает, что я что-то делаю ЗА кого-то: это не нужно, вредно, да и физически невозможно в моей ситуации.

да, конечно, речь идет в первую очередь о традиционной школе.

нет, нет, я не про вас конечно же! это мне запал рассказа мам первоклашек которым такое ДЗ давали...

да, естественно, наша первая задача чтобы ребенок получил образование и имел интерес к процессу познания.

это все так, НО. я выделила жирненьким. вот лично вы в каком классе освоили "машинопись"?.. я до конца и не освоила. печатаю парой пальцев. да, текст научили редактировать, хм.. на последних что ли классах начали учить и в вузе доучили таки на спец.курсах интел
кто сказал что пятиклассник должен владеть оформлением рефератов? почему этому не учат именно в школе.
пусть научат, потом требуют.

ДА, лично я могу научить всему этому ребенка, но! в отношении с компьютером я хотела бы максимально долго ограждать ребенка от этой заразы. да, наверное, хорошо это все контролировать... но э.. а почему оформлению не учат в школе? научите ребенка .потом ДЗ давайте.

А если вопрос с традиционным образованием ставится так, что надо и ДЗ сиди делай, и по будильнику как штык к первому уроку, потом забери в середине дня, справки все собери, медкомиссии пройди, очереди отстой, деньги сдай и тд и тп... ну мы обсуждали про сад, что некоторые мамы экономически и физически для себя реально видят легче - дома детей воспитывать, а не в садике... также и со школой на мой взгляд.
стоит ли овчинка выделки?..

и еще раз, чтобы ничего не подумали.. я конечно НЕ хочу преподавать своим детям, и преподавать все предметы..

Хотя, вот пример сегодня.. я развлекаюсь сейчас с хлебом. И думаю.. ЗАЧЕМ мне нужно было тратить столько времени на учебу на не понятного качества, без какого-то интереса (у меня) к предметам.. посмотрите как интересно и познавательно! в тесте живет целый мир! какие-то там бактерии, организмы, оно дышит и шевелится.. Что нас в школе-то не учили,а?!

вернусь пожалуй ближе к теме вот и вопрос.. а почему вам-то приходится ребенку рассказывать. я понимаю что ну вот приходится.. очень печально имхо.

и опять - а как быть тем кто сам не умеет? репетитора нанимать? вот тебе образование...

[*bee*]

что еще полезного спросить
а в среднем сколько с 5ю школьниками уходит времени на их ДЗ. то есть маминого времени?