Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?

[Машина мама]

Девочки, подскажите, где купить книгу А.Николаева Школа игры на фортепиано? В Лабиринте нет, в Доме книги нет. Или можно скачать где-то?

Я покупала в нашей музыкальной школе (м. Парк Победы), могу узнать, есть ли она там сейчас.

[Melody]

А вы тоже играете академконцерт в четверг? Я только не поняла почему это называется концерт? Вроде бы просто экзамен перед комиссией. Слушать вроде не пускают.

В муз. школе есть только технический зачет и академический концерт. Экзамены только выпускные (или переводные). Так испокон веков повелось

И еще вопрос: как лучше дома тренировать - сразу с размером правильным?

У нас пока все свалилось на: сначала играем как можем, запонимаем ноты, а потом уже тренируем с размером.

Разбирай по тактам, не спеши. Сначала ноты, потом их укладывай в правильный ритм-размер. Всё получится!

[Оляш@]

Здравствуйте!
Долго ходила вокруг да около, чувтсвую пора присоединиться к вашей компании

Начали заниматься музыкой с сентября, только привыкаем к домашним занятиям, с трудом, причем.
Я иногда сижу на занятиях, иногда только в конце, а тут вообще не была и поняла что пропустила кое-что и не могу понять.

Похоже у сына проблема с чувством ритма, пытаемся играть на счет. И тут и я путаюсь! Подскажите такую вещь - как считать шестнадцатые ноты?

Целая играем (Раз-И-Два-И-Три-И-Четыре-И)
Половинная играем (Раз-И-Два-И)
Четвертная (Раз-И)
Восьмая (Раз) вторая восьмая на счет (И)???
а шестнадцатая???... на (Раз) играются две ноты?? На (И) еще две ноты?....

И еще, если играть под метроном, тоже не получается... Удар это счет, перерыв это И?.....

наша учительница приучила,причем очень быстро,играть на счет:ра-аз, и-и ,два-а, и-и,...и так далее,то есть на каждую шестнадцатую есть "свой" счет.Поначалу мне казалось бредовым,потому что не сильно от восьмушек отличалось,но со временем,с появлением техники игры,-очень даже правильно получается.На такой счет нотки как бы ровно ложатся,сын не ускоряется и не замедляется на них относительно всего произведения.

[Оляш@]

Вопрос к мамам пианистов-второклашек:что сейчас проходите по специальности?что готовите к зачету/экзамену/концерту?особенно интересно про деток без подготовительного отделения.

[Любава]

Разбирай по тактам, не спеши. Сначала ноты, потом их укладывай в правильный ритм-размер. Всё получится!

Примерно так и делаем.
По тактам учим, потом вместе сложить пытаемся

наша учительница приучила,причем очень быстро,играть на счет:ра-аз, и-и ,два-а, и-и,...и так далее,то есть на каждую шестнадцатую есть "свой" счет.Поначалу мне казалось бредовым,потому что не сильно от восьмушек отличалось,но со временем,с появлением техники игры,-очень даже правильно получается.На такой счет нотки как бы ровно ложатся,сын не ускоряется и не замедляется на них относительно всего произведения.

Ааааа.... даже так можно???....
Вот мне было бы удобнее даже каждую шестнадцатую на раз-и-два-и...
Мне самой не понять, как на раз сыграть 2 ноты

[Любава]

А каникулы в музыкальных школах есть?

[AnnaMarta]

Ааааа.... даже так можно???....
Вот мне было бы удобнее даже каждую шестнадцатую на раз-и-два-и...
Мне самой не понять, как на раз сыграть 2 ноты

Некоторые еще считают раз-та-и-та два-та-и-та...
Мы тоже на таком способе остановились в свое время. Сейчас к третьему году обычно уже мельче восьмых не считаем. А часто хватает и четвертей - остальное само собой укладывается.

[МамаАня]

[QUOTE]наша учительница приучила,причем очень быстро,играть на счет:ра-аз, и-и ,два-а, и-и,...и так далее,то есть на каждую шестнадцатую есть "свой" счет[/QUOTE
У нас почти также, только мы слог "та" вставляем. Получается раз-та-и-та, два-та-и-та....сначала непривычно было, но теперь уже не первый год, когда новое учим только этим и спасаемся

[МамаАня]

Ой опередили

[Любава]

Некоторые еще считают раз-та-и-та два-та-и-та...
Мы тоже на таком способе остановились в свое время. Сейчас к третьему году обычно уже мельче восьмых не считаем. А часто хватает и четвертей - остальное само собой укладывается.

ого....
ппробуем.
Я так понимаю, главное это понять, а потом уже пойдет..
Меня такому не учили, я как-то интуитивно такт понимаю.