Семейное обучение - 3

[Солкси]

Света, вам выздоравливать!

Спасибо, стараемся)

Как-то волнительно по поводу грядущего коронавируса, честно говоря. Мне не кажется ситуация истерикой, хотелось бы ошибаться.

[Греческая Афина]

вчера был бесплатный вебинар «Тайны быстрых вычислений» с Георгием Вольфсоном
очень приятный, рекомендую
(первые минут 15 пустые в видео)

[Уголок]

как в том анекдоте:
(на собеседовании): я печатаю на клавиатуре тысячу знаков в минуту. но такая белиберда получается...

Света, вам выздоравливать!

+1000

[Греческая Афина]

с вирусом у них там как-то нормализуется, мне кажется
по офиц данным в РФ все также всего 2 случая, где-то на д.востоке

хотя в абсолютном выражении числа, конечно, огромные

[Мashick]

Я вот не понимаю, почему он загадочный)
Как раз образ Бабы-Яги, хоть и многогранный, но давно всем известный)

Я бы этот доклад не написала

А я так поняла, что выбора темы не было, нет?

[Солкси]

вчера был бесплатный вебинар «Тайны быстрых вычислений» с Георгием Вольфсоном
очень приятный, рекомендую
(первые минут 15 пустые в видео)

Глянула по диагонали (с тех пор, как появились автоматические субтитры, моя жизнь заиграла новыми красками)

Могу скромно сказать, что некоторые такие вот приемчики Белка для себя самостоятельно вывела. Еще и мне объясняла. Она вообще любит в процессах копаться. Поэтому когда очередной раз спрашивают - как так ухитриться увести ребенка от алгоритмов к размышлениям, мне это слышать очень странно. Но учителям простительно, они не видят черновую работу родителей на заднем плане.

[Солкси]

с вирусом у них там как-то нормализуется, мне кажется
по офиц данным в РФ все также всего 2 случая, где-то на д.востоке

хотя в абсолютном выражении числа, конечно, огромные

Еще просто не дошло до нас, плюс традиционное замалчивание. И мало информации. Хорошо бы быстренько мировыми усилиями вакцину организовали.

[Мashick]

а почему нет? я точно знаю что большинство детей углубленку сделали сами. мои в т ч. что сложного сделать доклад про благородство труда в литературе? найти соответствующие произведения в программе 4 класса? да, сам с нуля не найдет. мама должна сначала с ребенком программу изучить. и тема благородства труда, на минуточку, там есть. а по изученному напишет. ну а если программа/тема не изучена то да, глупо от 4 класса самообразования ждать.
это вот еще раз вопрос про качество на со. очники все это делают, замечу.
поэтому опять возвращаемся к вопросу «а чего со так не любят в школах».

У меня ещё, конечно, очница мала для сравнения, но даже так, как у меня сейчас с Максимом получается (точнее, не получается)заниматься она проигрывает, может, они и делают что-нибудь, но у меня впечатление, что нет.

[Греческая Афина]

Глянула по диагонали (с тех пор, как появились автоматические субтитры, моя жизнь заиграла новыми красками)

Могу скромно сказать, что некоторые такие вот приемчики Белка для себя самостоятельно вывела. Еще и мне объясняла. Она вообще любит в процессах копаться. Поэтому когда очередной раз спрашивают - как так ухитриться увести ребенка от алгоритмов к размышлениям, мне это слышать очень странно. Но учителям простительно, они не видят черновую работу родителей на заднем плане.

такой как у вас черновой работы в общем объеме раз-два и обчелся... остальные в абсолютной массе - по алгоритмам...
племянница у меня как мантру заучивает "при умножении обеих частей неравенства на отрицательное число.... ".. и как я ей не пытаюсь показать, что достаточно перенести на другую сторону от знака "больше" или "меньше" - не воспринимает и говорит, что ей проще по выученному....

[Мashick]

а я бы написала, мне кажется... ну, в ситуации, когда я была ребенком и мне нужно было писать это вот все..
то есть я бы напридумывала такой фигни - но строго про загадочность..
естественно, я бы во все это не верила. но раз надо написать - я бы написала

как Солкси говорила - научилась мимикрировать

и именно поэтому я ни разу не литературовед. я могу понять, что какие-то там люди (авторы) вот именно так чувствовали. но сама я чувствую иначе, и на рассматриваемую (в каком-либо произведении) ситуацию я смотрю по-своему...
но "по-своему" писать нельзя. приходится принимать правила игры и писать, "как хотел от нас увидеть автор"...

Я сейчас слушаю один курс по литературе, от одно репетитора из инсты)))
ну так вот мне такие вещи про стихи и прочие произведения даже в голову не приходили никогда, загадочная баба яга нервно курит в сторонке.