Как и когда учить ребенка показывать картинки в книжке.

[almardar]

Как я поняла вопрос мне. Пирамидку собирает с года, как надо, и колечки, и стаканчики. У нас папа дотошный, каждый вечер учил. Про собаку - ну не знаю, наш на улице собак тоже показывал. Правда сначала всех Яриками называл, потом "ав-ав", теперь -собака. Вот кошки сначала были "мау-мау", потом стали "ав-ав". Раньше точно проще было, и детство было более спокойное, без нервов "кто что умеет".

[Saint_Anastasia]

Перед садом лучше придерживайтесь его режима.учите одеваться/раздеваться.опять же мыть руки.горшок.кушать.а осьминоги подождут))важнее мелкую моторику развивать

)) согласна
в 4 года и без ваших учений будет осьминогов знать
а вот чтоб ему комфортно было- меньше негатива от воспитателей- приучите к горшку

Согласна. Просто не хочется, чтоб совсем дундук был))

[kimkim]

Согласна. Просто не хочется, чтоб совсем дундук был))

Малыш двухлетний имеет право не знать осьминога-это я вам говорю.как человек.работающий с детьми

[Анечка88]

Думаю что всему свое время. Мы вот картинки все знает в азбуке, все показываем, некоторые даже озвучивает, зато на горшок не ходим, просто игнорируем его. Нам сейчас год и семь

[Людмила_В]

здравствуйте! коррекционный детский сад СПб Приморского района приглашает в Консультационный центр. Вас проконсультируют: учитель-логопед, учитель-дефектолог, педагог-психолог, воспитатели, музыкальный руководитель и инструктор по физической культуре. Запись на ресепшене по адресу Комендантский 25. Консультации бесплатные. Также для дистанционной консультации действует e-mail kons58@rambler.ru

[Лина-Бусинка]

А пирамидку прямо как надо собирает? Все колечки по порядку? Супер.
А нас так захватила улица - дорожки, камешки, окурки и т п, что не до чего. Прямо восторг у человека.
У нас тоже собака. Но на картинке не показывает. Врач сказала, что у детей нет абстрактного мышления. Для них собака та, что дома. Не знаю...
Как-то раньше проще было. Не было мам-блогеров, у которых дети уже животных по климатическим зонам распределяют.

Попробуйте с фотографиями поработать. Начните с семьи и того, что ребенка окружает. Пусть на фотографиях показывает маму, папу, собаку, себя и т.д.
Те же фрукты/овощи. Из животных берите тех, которых рбенок в жизни мог видеть - птичка, кошка. Можно в зоомагазин зайти - там бывают кролики, черепашки, рыбки. Увидит их, и на фотографиях потом учите эти объекты узнавать.
То же самое с предметами - что видит ребенок, что ему интересно? Сфотографируйте, распечататйе. И пусть узнает по фото.
А уже потом к картинкам приступайте.

[-АпЕлЬсИнКа-]

У нас пальцем стала показыва в районе 1,2. Я сама постоянно показывала и ее пальчиком показывала. Так и научилась.

[Tuu-tikkey]

Дети разные.
Попробуйте не животных, а бытовые предметы. Иногда они лучше заходят. У меня один товарищ в год не мог показать собачек, но различил круг, треугольник и квадрат.
«Правильных» картинок в этом возрасте объективно не бывает. Правильные - те, которые ребёнок может распознать. Попробуйте разные книжки,разные карточки. И рисунки, и фотографии. На компьютере покажите в конце концов, 5 минут в день не страшно. Иногда помогает показать видео, некоторые дети лучше распознают объекты в движении.
Ну и не волнуйтесь, в этом возрасте всё очень быстро меняется и все нормы очень условны. Плюс если вы будете волноваться, то стресс во время занятий передастся ребёнку, а а это очень плохие условия для развития

[kimkim]

Вот никогда,кроме цифр и букв,не применяла карточки.Книги-да,но в основном на прогулке.столько обучающего материала)

[Tuu-tikkey]

Перед садом лучше придерживайтесь его режима.учите одеваться/раздеваться.опять же мыть руки.горшок.кушать.а осьминоги подождут))важнее мелкую моторику развивать

+много
Опыт и мой, и всех знакомых показывает, что для Садика навыки самообслуживания в разы важнее осьминогов. Ну и мелкая моторика конечно - даже не столько в плане «красиво лепить», сколько уметь сидеть за столом и не размазывать пластилин по стенам.