Такие разные братья. Лайт.

[realwoman]

Отлично! Даже школа не берет на себя ответственность в своём же буфете продавать что-то первоклассникам. И речь идёт в данном случае о массовой языковой школе.
А прогрессивная ПМ с легкостью отправляет своего дошкольника с психиатрическим заболеванием в магазин за “тремя сахарами”.
Какие ещё нужны комменты?((

От вас никаких.
Нет, дело не в ответственности. Я думаю, что дело не в этом.
Просто перваши итак сложные в плане дисциплины люди. Учителям не очень удобно, когда вся эта кутерьма происходит: купить, потерять, поменяться, опаздать на урок. Да и кормят их дважды или трижды ( не помню), можно вполне и без доп. булочек.

[Елена1711]

От вас никаких.
Нет, дело не в ответственности. Я думаю, что дело не в этом.
Просто перваши итак сложные в плане дисциплины люди. Учителям не очень удобно, когда вся эта кутерьма происходит: купить, потерять, поменяться, опаздать на урок. Да и кормят их дважды или трижды ( не помню), можно вполне и без доп. булочек.

Дважды. Завтрак и обед. Раньше на продленке молоко давали и булочку. Как сейчас, не знаю.

[realwoman]

Катя, и там тоже. Тишина....

Жуть. Только молиться.
А что ещё?

[realwoman]

Дважды. Завтрак и обед. Раньше на продленке молоко давали и булочку. Как сейчас, не знаю.

Я не знаю, мой на обед то только пару раз в неделю остаётся, когда прям сразу с уроков на кружок бегом. Даже портфель в школе оставляем.
Но вроде бы потом ещё полдник какой-то есть. Могу ошибаться.

[Елена1711]

Я не знаю, мой на обед то только пару раз в неделю остаётся, когда прям сразу с уроков на кружок бегом. Даже портфель в школе оставляем.
Но вроде бы потом ещё полдник какой-то есть. Могу ошибаться.

Да. Вот это молоко и булочка, это и был полдник. Но это только для тех детей, кто остаётся на продленку.

[realwoman]

Мы продленку не планируем.

[Norry]

Не называл, хотя понял, где номера , какие они.
...
Не купила ничего.

Ну вот и материал для следующей серии "лайта" . Простите, Катя, не удержалась. Но вы просто мастер провокаций.

[Елена1711]

Ещё зимой перед автоматом со сладостями я пыталась Вадима слегка расшевелить на активность.
Под конфетками стояли номера, я просила назвать номер того, что он выбрал. Не называл, хотя понял, где номера , какие они. Вот цифры знает, а в реальной жизни не применяет.
Не купила ничего.
Зато буквально через неделю мальчик был готов: тянул меня к автомату и называл номера.
Понял, что не называешь, значит конфету не получаешь)))

Но как будет в школе пока не очень представляю.

А назвал, получил конфету-то?))
Вам бы романы писать диссертацию написать. Вон сколько материала набралось...
Как продолжателя дела Ивана Петровича Павлова...

[Елена1711]

Ну вот и материал для следующей серии "лайта" . Простите, Катя, не удержалась. Но вы просто мастер провокаций.

А до практикующего дефектолога тока что дошло?

[Norry]

А до практикующего дефектолога тока что дошло?

А может хамить не нужно? Некрасиво звучит вообще-то.