Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?

[Ковальски]

Девушки,можно ещё спросить - степень затратности в десятилетке (началка )
На что разминаться и расчитывать.
Сейчас оплачиваем конкурсы только и платья концертные
Спасибо [emoji255][emoji255]


Отправлено с моего iPhone используя Tapatalk

[Bdjilka]

Девочки, я в ожидании прослушиваний читаю топ ) Удивляет меня серьезность подхода. Это на ЛВ такой срез мам? Или сейчас из-за того, что приходится озадачиваться мыслями о будущем, любое занятие детей родителям приходится так серьезно эмоционально поддерживать?
Я занималась фортепьяно, посещала только инструмент, ни сольфеджио, ни хор - ничего не было; бросила на 6-м году занятий - надоело. Родители вообще не парились результатами. Экзамены все сдавала хорошо при этом. Ноты пропевать не умею при разучивании произведений и прочие навыки, которыми владеют соверменные дети.... Но многие мои знакомые занимались в том же режиме - занятия музыкой для общего развития, совершенно не в ущерб школьному образованию, играм, свободному времени. Я не считаю, что это хорошо, просто говорю о том, что в конце 80х таких горе-музицирующих как я было много. А сейчас так серьезно и школы, и мамы нацелены на занятия! Это общепринятая практика сейчас, идти в музыку только с наисерьезнейшим прицелом в профессию?

я в времена вашего детства тоже училась, чуть раньше. Вот не помню, чтоб можно было не посещать хоры и сольфеджио, если это, конечно, была музыкальная школа, а не студия какая-то.
подход был вполне спокойный, без 2-х часов в день за инструментом. Без конкурсов и т.п., играла от силы дома по 20-30 минут. закончила школу хорошо 4-5. Ноты пропевать с листа - спокойно могла с первого или второго (не помню) класса.
Мне, скорее, Ваш вариант подхода удивителен. Хотя меня тоже угнетает слегка уровень детей в этом топе. , в смысле уровень восхищает, конечно, угнетает свой вариант подхода на общем фоне ).
А пропевание нот и т.п. навыки - для меня одно из самых главных в обучении музыке, сольфеджио - основное развитие мозга, мне так кажется, а не заучивание движения пальцев по клавиатуре (если без сольфеджио).
А вот хор, была бы возможность куда то деть - с удовольствием дела бы. Ребенок, если что имеет 3 вокала в неделю. Как бы пойти учиться на инструмент с сольфеджио, но без хора.

[zewaka]

А вот хор, была бы возможность куда то деть - с удовольствием дела бы. Ребенок, если что имеет 3 вокала в неделю. Как бы пойти учиться на инструмент с сольфеджио, но без хора.

Вот ИМХО-ИМХО, но хор (если он приличный) ребенку гораздо полезнее вокала. Все же ранние занятия вокалом - дело очень рискованное (разве что у Вашего ребенка какой-то супер надежный и проверенный педагог), а хор учит общей музыкальности, умению слушать других, вести свой голос не сбиваясь, но взаимодействуя с другими голосами - и при этом не мешает естественному развитию голоса. Если у ребенка инструмент не оркестровый, то хор, по мне, вообще необходим, если оркестровый - то навыки хора потом помогут в оркестре.

[mol]

Я бы, все-таки сделала для музыкантов поправку, поскольку никто, ни одна профессия не учится этому делу так долго, без малого 20 лет. И вложив такое количества труда, рискуя потерять форму, искать работу хоть бы взяли в областную мш на небольшую зарплату, крайне обидно. Как минимум, надо быть к этому готовым.

Работа в мш хороша. Она позволяет оперировать временем. Её молодые ребята часто рассматривают как место для получения справок с места работы, а сами в это время успевают сделать очень много. Конечно\. надо, чтобы школа была заинтересована, либо свои люди в этой школе.
И здесь лучше всех, как ни странно, пианистам. Концертмейстеров много где ищут.

[Gretchen#]

Вот ИМХО-ИМХО, но хор (если он приличный) ребенку гораздо полезнее вокала. Все же ранние занятия вокалом - дело очень рискованное (разве что у Вашего ребенка какой-то супер надежный и проверенный педагог), а хор учит общей музыкальности, умению слушать других, вести свой голос не сбиваясь, но взаимодействуя с другими голосами - и при этом не мешает естественному развитию голоса. Если у ребенка инструмент не оркестровый, то хор, по мне, вообще необходим, если оркестровый - то навыки хора потом помогут в оркестре.

Очень-очень зависит от педагога)))
И от ученика.
Два нам известных педагога по хору умудрились сделать из моего покладистого и поющего ребёнка абсолютного противника хорового пения. Я бы сказала, ещё и иронично к этому делу настроенного. Что не перебить никакими уговорами)

[zewaka]

Очень-очень зависит от педагога)))
И от ученика.
Два нам известных педагога по хору умудрились сделать из моего покладистого и поющего ребёнка абсолютного противника хорового пения. Я бы сказала, ещё и иронично к этому делу настроенного. Что не перебить никакими уговорами)

Ну я же не про педагогов - я про пользу хора как такового.
ЗЫ. В музыкалке у Аськи сейчас вместо хора оркестр - и она просто в восторге от этих новых ощущений )))

[safi31]

Здравствуйте! Девушки, подскажите, пожалуйста! Сколько раз в неделю у ваших детей занятия? Мы собираемся поступать в музыкальную школу. Но боюсь,что времени на танцы просто не останется. Как вы успеваете? Дети сильно устают?

[Хвощик]

Здравствуйте! Девушки, подскажите, пожалуйста! Сколько раз в неделю у ваших детей занятия? Мы собираемся поступать в музыкальную школу. Но боюсь,что времени на танцы просто не останется. Как вы успеваете? Дети сильно устают?

В 1 и 2 классе у нас 3 дня в неделю. Но это зависит от школы, бывает и иначе + если нужно, можно попытаться скорректировать расписание.
Устаёт, бывает. Но домашки в первых классах не очень много, так что пока терпимо.

[sophieleo76]

Здравствуйте! Девушки, подскажите, пожалуйста! Сколько раз в неделю у ваших детей занятия? Мы собираемся поступать в музыкальную школу. Но боюсь,что времени на танцы просто не останется. Как вы успеваете? Дети сильно устают?

все зависит от школы и расписания. некоторые три раза ходят, а есть и 2. но бывает так, что приходится ездить и пять )

[zewaka]

Здравствуйте! Девушки, подскажите, пожалуйста! Сколько раз в неделю у ваших детей занятия? Мы собираемся поступать в музыкальную школу. Но боюсь,что времени на танцы просто не останется. Как вы успеваете? Дети сильно устают?

Если фортепиано, то два раза в неделю специальность, раз в неделю хор и раз - сольфеджио и слушание музыки (в старших классах переходящее в муз. литературу). В принципе вполне реально уместить в 2-3 дня. Остальное (ансамбль, аккомпанемент) появляется существенно позднее, когда уже успеете определиться с приоритетами.