Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?

[Ковальски]

Если дадут Амазарян или Даниленко (а скорее всего так и будет), то вам очень повезло и переводиться никуда не надо.
А так требовать не стоит, просто прийти и сказать, что по объективным причинам время занятия не подходит, просим перевести к этому педагогу, т.к. время для вас идеально.

Спасибо большое за консультацию !
Не было и в мыслях требовать

[Ковальски]

А не понимаю - почему у Вас постоянно желание что-то себе выторговать? Теперь за сольфеджио взялись я, кстати, сомневаюсь, что у нас в мш такие мамы имеются. Наверное, все в хлетке. Идите к тому, кого дают. Все равно при серьезных намерениях возьмёте репетитора.

Право, про выторговать -это не соответствует действительности 😔
А за дельный совет-спасибо )

[~perfect~]

Право, про выторговать -это не соответствует действительности 😔
А за дельный совет-спасибо )

Ну извините пожалуйста на самом деле на мой взгляд это сейчас непринципиально. Первый-второй класс, тем более если вы сами играете - помочь дома разобраться ничего не стоит. А потом, как я уже сказала, возьмёте репетитора для поступления

[AnnyG]

Если дадут Амазарян или Даниленко (а скорее всего так и будет), то вам очень повезло и переводиться никуда не надо.
А так требовать не стоит, просто прийти и сказать, что по объективным причинам время занятия не подходит, просим перевести к этому педагогу, т.к. время для вас идеально.

Это любимый педагог у моих детей!!!

А еще наши друзья очень хвалят Анисимову. Но мы не учились, не знаю.

[AnnyG]

В лицее поделили на абсолютников и не абсолютников.

Изначально я думала, что у меня дети не абсолютники. Сейчас смутные сомнения.

[AnnyG]

Спасибо! Хорошо отыграл, но я так расплавилась (у нас +27), что вместо видео фото сделала Даже папа обломился (в командировке).


Да, интересно. По идее, так бы и надо... Что даётся легко абсолютнику - сложно относительным и наоборот. Можно всех более продуктивно готовить.

Я сама не обсалютница. Но на конкурсах в свою время спокойно обходила абсолютников. Особенно, если инструмент настроен на пол тона ниже/выше. Я гармонически всё слышу и математически высчитываю.

[АртиллеристКа]

Подскажите, пожалуйста, в списке документов в МШ значится справка от врача. Для хорового отделения достаточно будет справки от участкового педиатра из поликлиники?
Или такую справку педиатр выдаст только после осмотра других врачей (как для спорт.школы)?

У дочери была операция на среднем ухе с установкой протеза и все в поликлинике в курсе НО у нас нет противопоказаний к занятиям музыкой, я уточняла у нашего врача из ЛОР НИИ.

И еще впервые встретилась здесь с определением - абсолютники. Это те у кого абсолютный слух? Я не разбираюсь в этом Знаю что у меня абсолютный, так как мне об этом говорили преподаватели.
А как-то самим проверить можно? Интересно просто) Дочке и в Аничковом дворце преподаватель и в садике говорили что слух есть, а уж какой он там - абсолютный или нет я не знаю. Абсолютного у нас наверно не может быть?? Слух-то на одном ухе не 100% даже. Хотя, на сольфеджио она всегда "угадывала" сколько нот прозвучало и прекрасно справлялась с упражнением звуки "ссорятся" или "дружат". И до операции и после.

[Rassvet]

Подскажите, пожалуйста, в списке документов в МШ значится справка от врача. Для хорового отделения достаточно будет справки от участкового педиатра из поликлиники?
Или такую справку педиатр выдаст только после осмотра других врачей (как для спорт.школы)?

У дочери была операция на среднем ухе с установкой протеза и все в поликлинике в курсе НО у нас нет противопоказаний к занятиям музыкой, я уточняла у нашего врача из ЛОР НИИ.

И еще впервые встретилась здесь с определением - абсолютники. Это те у кого абсолютный слух? Я не разбираюсь в этом Знаю что у меня абсолютный, так как мне об этом говорили преподаватели.
А как-то самим проверить можно? Интересно просто) Дочке и в Аничковом дворце преподаватель и в садике говорили что слух есть, а уж какой он там - абсолютный или нет я не знаю. Абсолютного у нас наверно не может быть?? Слух-то на одном ухе не 100% даже. Хотя, на сольфеджио она всегда "угадывала" сколько нот прозвучало и прекрасно справлялась с упражнением звуки "ссорятся" или "дружат". И до операции и после.

насколько я понимаю, острота слуха и музыкальный слух - разные понятия. То есть человек может слышать 100 процентов, но не слышать разницу в полтона. Наверное, при более-менее сохранном в медицинском смысле слухе можно иметь абсолютный музыкальный. Но вообще абсолютный слух - странный дар, не обязательный для музыканта и иногда доставляющий дополнительные трудности.

[zewaka]

Подскажите, пожалуйста, в списке документов в МШ значится справка от врача. Для хорового отделения достаточно будет справки от участкового педиатра из поликлиники?
Или такую справку педиатр выдаст только после осмотра других врачей (как для спорт.школы)?

У дочери была операция на среднем ухе с установкой протеза и все в поликлинике в курсе НО у нас нет противопоказаний к занятиям музыкой, я уточняла у нашего врача из ЛОР НИИ.

И еще впервые встретилась здесь с определением - абсолютники. Это те у кого абсолютный слух? Я не разбираюсь в этом Знаю что у меня абсолютный, так как мне об этом говорили преподаватели.
А как-то самим проверить можно? Интересно просто) Дочке и в Аничковом дворце преподаватель и в садике говорили что слух есть, а уж какой он там - абсолютный или нет я не знаю. Абсолютного у нас наверно не может быть?? Слух-то на одном ухе не 100% даже. Хотя, на сольфеджио она всегда "угадывала" сколько нот прозвучало и прекрасно справлялась с упражнением звуки "ссорятся" или "дружат". И до операции и после.

Обычная справка от участкового - ничего специального не требуется. А абсолютный слух - это просто способность слышать не интервал, а абсолютную высоту тона - то есть, звучит нота и вы сразу знаете, что это за нота. Относительный слух - когда по камертону определяется первая нота, а остальные уже от нее выстраиваются по интервалам. Многие музыканты не имеют абсолютного слуха.

[RaMashka]

Подскажите, пожалуйста, в списке документов в МШ значится справка от врача. Для хорового отделения достаточно будет справки от участкового педиатра из поликлиники?
Или такую справку педиатр выдаст только после осмотра других врачей (как для спорт.школы)?

У дочери была операция на среднем ухе с установкой протеза и все в поликлинике в курсе НО у нас нет противопоказаний к занятиям музыкой, я уточняла у нашего врача из ЛОР НИИ.

И еще впервые встретилась здесь с определением - абсолютники. Это те у кого абсолютный слух? Я не разбираюсь в этом Знаю что у меня абсолютный, так как мне об этом говорили преподаватели.
А как-то самим проверить можно? Интересно просто) Дочке и в Аничковом дворце преподаватель и в садике говорили что слух есть, а уж какой он там - абсолютный или нет я не знаю. Абсолютного у нас наверно не может быть?? Слух-то на одном ухе не 100% даже. Хотя, на сольфеджио она всегда "угадывала" сколько нот прозвучало и прекрасно справлялась с упражнением звуки "ссорятся" или "дружат". И до операции и после.

Справка просто от педиатра, что у ребёнка нет противопоказаний для занятий в музыкальной школе, стандартная. Ничего особенного. Просто участковый даст вам. Мне в этом году сказали, что у моего абсолютный слух. Я не проверяла. Он слышит ноту и называет ее. В любой октаве и полутона определяет. Ещё интервалы называет. Диктанты по сольфеджио легко писать. Больше пока ничего особенного не заметила. При этом задания из серии распишите такт нотами разной длительности вызывают сложности. И, кстати, при вступительных он не получил максимального балла за слух, как ни странно. Может не понял чего-то... все отмечают его слух и чувство ритма, но на экзамене он их не продемонстрировал. Насколько я поняла, это значения не имеет. Значение имеет музыкальная память.