Второй иностранный язык в школе. Готовы ли дети, родители и педагоги к такому???

[Скво - мутный глаз]

а я деликатничаю

Каталина у нас на ЛВ отличается повышенным рвением к знаниям. Уважаю, но под одну гребенку всех детей и родителей нельзя. Екатерина, нашу систему образования, увы, не улучшают, а разваливают. Если вы работали когда-нибудь по одной из профессий из вашего диплома, не по той, что сейчас, вы бы это хорошо знали. Я уже даже не хочу в ДМШ идти - кислород перекрывают даже там.
Учителя школ воют от идиотских нововведений.
Вместо нормального преподавания нужных и основных дисциплин суют орксэ, всякое петербурговедение, третью физру и т.д. и т.п. Вы думаете 2й язык пойдет доп. часами? Да нет же. Русский урежут(как вариант) , французский добавят. Санпины и нормы загрузки никто переделывать не будет

[Xepec де ла]

беда в том, что я, как мама двух разных в плане усвоения учебной информации детьей, не могу ратовать за обязательный второй язык, ибо имею ребенка, умственные и речевые данные которого никак не сопоставимы с 2м языком. И таких детей много, и весьма. Старшая же смогла бы наверное кое-как научиться говорить сотню фраз по французски или немецки, но я особого смысла в этой профанации не вижу.

А у моей дочки теперь уже официально подтвержденная дисграфия. И таких детей много. Но что то никто не выступает против каждодневного русского языка

[Скво - мутный глаз]

А у моей дочки теперь уже официально подтвержденная дисграфия. И таких детей много. Но что то никто не выступает против каждодневного русского языка

Так и я не выступаю. У нас тоже дисграфия. И против инглиша не выступаю.
Уж что-что, а русский язык надо знать как отче наш. Дисграфия-не дисграфия. Англ., я б сказала, тоже необходим.
2й язык - это мило и хорошо, но не для всех и не сразу.
Дайте уложить русский для начала, английский для продолжения. Дайте нормальный часы для этих важных вещей, а потом уж темяшьте .... хоть хинди....


Основное, что не понимают удивляющиеся люди в этом топе, что никто в целом не против второго языка. в 21 веке, чай, живём.
Мы против идиотских потемкинских деревень, вот в чем дело. Какой, в пень, язык при двух часах в неделю.....

[Xepec де ла]

Девушки, но ведь школы, у которых всегда было два языка, как-то учатся? У них меньше других нужных предметов? Или иные СанПиНы?
Вот так и будет теперь везде, вот и все.

[lekaw]

Ну так вот ЕСЛИ случится такое, что уберут часы основных предметов, вот тогда и надо негодовать и жаловаться.
Я не знаю, в каких школах третью физкультуру ввели за счёт русского или математики, в той, где дочка училась раньше, добавили лишним часом( я сверяла с предыдущими годами ) так же не слышала о физ-ре в коридоре и рефератах вместо нее. Может, такое и есть, не спорю, но явно не повсеместно и явно именно это является поводом для разбирательств.
Вот если язык поставят вместо чего-то, тогда да, согласна, первая буду возмущаться. Хотя... Если уберут ту же физ-ру...тогда не буду

У нас во 2м классе на внеурочку ушел русский язык. 5тый урок...
Т.к.
1 Пятидневка
2 3 физ-ры
3 СанПин
Не стыкуются без удаления одного часа...
А языка надо 3, иначе статус "углублённое изучение" не покатит...
По этому имеем внеурочку "развитие речи". На самом деле дополнение и закрепление русского языка...

[lekaw]

Девушки, но ведь школы, у которых всегда было два языка, как-то учатся? У них меньше других нужных предметов? Или иные СанПиНы?
Вот так и будет теперь везде, вот и все.

Они ВСЕМИ силами держаться за 6тидневку....

[Барсёнок]

Каталина у нас на ЛВ отличается повышенным рвением к знаниям. Уважаю, но под одну гребенку всех детей и родителей нельзя. Екатерина, нашу систему образования, увы, не улучшают, а разваливают. Если вы работали когда-нибудь по одной из профессий из вашего диплома, не по той, что сейчас, вы бы это хорошо знали. Я уже даже не хочу в ДМШ идти - кислород перекрывают даже там.
Учителя школ воют от идиотских нововведений.
Вместо нормального преподавания нужных и основных дисциплин суют орксэ, всякое петербурговедение, третью физру и т.д. и т.п. Вы думаете 2й язык пойдет доп. часами? Да нет же. Русский урежут(как вариант) , французский добавят. Санпины и нормы загрузки никто переделывать не будет

+1000!
Я тоже имею диплом учителя английского языка. И Я НЕ ПОЙДУ В ШКОЛУ. сорри, капсы сами нажались, но очень, очень вовремя.
я сама с огромным удовольствием и интересом изучала в школе английский и мечтала, чтобы ввели и второй язык.
Но я видела, что даже в нашей английской школе охотно занималась языком хорошо если треть детей. Ещё треть занималась более-менее успешно, но равнодушно, а оставшиеся английский ненавидели. И мне, заинтересованной и, смею заметить, способной к языкам, было бы в тысячу раз комфортней заниматься среди таких же заинтересованных. И результат был бы в разы выше.
Пэтому правильный подход, ИМХО, был бы таким - дайте максимум тем, кто готов этот максимум воспринять, и дайте минимум тем, кто им удовлетворится, и оставьте их в покое. Причем, по всем направлениям. не только по языку.

[Ялел]

Девушки, но ведь школы, у которых всегда было два языка, как-то учатся? У них меньше других нужных предметов? Или иные СанПиНы?
Вот так и будет теперь везде, вот и все.

Ага ,а физматах как то справляются с большим количеством часов на эти предметы. Давайте тогда всем сделаем по 5 математик и физик. А в естественно-научных часов химии и биологии завались. То ж пусть другие не воют, если всем школам их добавят.

[Скво - мутный глаз]

ага. Я сидела в детстве в своей школе, учила кое-как немецкий (ничо не знаю на выходе) и просто мечтала, чтобы научили...... интересно было. Если бы к этому, уж простите, дерьмовому немецкому, добавили еще такой же дерьмовый английский..... ну без комментов короче.

[Gretchen#]

+1000!
Я тоже имею диплом учителя английского языка. И Я НЕ ПОЙДУ В ШКОЛУ. сорри, капсы сами нажались, но очень, очень вовремя.
я сама с огромным удовольствием и интересом изучала в школе английский и мечтала, чтобы ввели и второй язык.
Но я видела, что даже в нашей английской школе охотно занималась языком хорошо если треть детей. Ещё треть занималась более-менее успешно, но равнодушно, а оставшиеся английский ненавидели. И мне, заинтересованной и, смею заметить, способной к языкам, было бы в тысячу раз комфортней заниматься среди таких же заинтересованных. И результат был бы в разы выше.
Пэтому правильный подход, ИМХО, был бы таким - дайте максимум тем, кто готов этот максимум воспринять, и дайте минимум тем, кто им удовлетворится, и оставьте их в покое. Причем, по всем направлениям. не только по языку.

Согласна полностью. Только для этого школы должны быть не по прописке, а по другим критериям отбора.
Или разделение по группам внутри класса, как у нас было, когда я мучилась в Герцена: там просто сделали три группы (одна из них была для желающих выйти замуж. Они всё учебное время проводили в изучении раздела брачных объявлений "Рекламы Шанс")- и гнали для каждой группы свою программу.