Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?

[Ольга Машнина]

У меня ребенок разбирать как раз любит, и всегда любил.
А вот учить - это дааааа... Сейчас, конечно, уже не рыдает. Но орет, чуть не матерится, топает ногами и бьет себя по голове. При этом до сих пор (почти 13 деточке) не заставить учить кусками. Всегда норовит целиком, да еще и ноты как можно скорее отшвыривает, а потом сидит тыкается в лады, ищет .

[Женька*]

Музыканты не все рыдают! Мой не рыдал. Ни разу. Упрямился - да, ленился - да, и продолжает. Но слез не было. А уж разбирать новое всегда обожал, это вам не знакомое отрабатывать до посинения! Нет, вру. Недавно рыдал над фоно, потому что ненавидит ОКФ.

[Ольга Машнина]

А уж разбирать новое всегда обожал, это вам не знакомое отрабатывать до посинения! Нет, вру. Недавно рыдал над фоно, потому что ненавидит ОКФ.

Вот да

[Ксю!]

Девочки, вы меня просто на землю вернули своими рассказами я уж думала, что зря мы в музыку пошли, хотела уже настраивать на то чтобы бросить. тоже самое все, истерики, замечания неадекватно воспринимает и т.д.
но у нас проблема именно с отработкой, с разбором и с заучиванием наизусть проблем нет, если пальцы сразу проконтролировать, а вот оттенки, штрихи или ошибки переучивать - туши свет((
учит моментально и потом не заставить в ноты заглянуть..

[galinacher]

а вот оттенки, штрихи или ошибки переучивать - туши свет((
учит моментально и потом не заставить в ноты заглянуть..

у нас таже история
учит быстро (хоть и рыдает через раз), но потом преподаватель без конца: "ты в ноты смотришь? это для кого написано? играй по нотам, смотри на штрихи-оттенки...."

[Ravilna]

Товарищи "дудящие". Из чего делаете "протиралки"? Я изначально сделала из чистого шелка - тонкий плотный материал, собирающий враз влагу и не цепляющийся внутри за выступы, но ребенок сумел потерять, а я найти другого подходящего шелкового кусочка не могу. Но я плохо разбираюсь в тканях. Что кроме шелка хорошо подходит?

(покупать фирменный прибамбас для чистки не готова)

[Neuliba]

Товарищи "дудящие". Из чего делаете "протиралки"? Я изначально сделала из чистого шелка - тонкий плотный материал, собирающий враз влагу и не цепляющийся внутри за выступы, но ребенок сумел потерять, а я найти другого подходящего шелкового кусочка не могу. Но я плохо разбираюсь в тканях. Что кроме шелка хорошо подходит?

(покупать фирменный прибамбас для чистки не готова)

Протирает внутри Хб тряпкой, для наружного из ткани, как для протирания очков

[Ксю!]

у нас таже история
учит быстро (хоть и рыдает через раз), но потом преподаватель без конца: "ты в ноты смотришь? это для кого написано? играй по нотам, смотри на штрихи-оттенки...."

вот-вот, и как с этим бороться? у нее и интереса нет совершенно кк этому, она выучила наизусть и все, ей уже что-нибудь новенькое бы.. и зависаем над произведением, потому что преподаватель требовательная, пока не добьется звучания не слезет, а полноценно заниматься и отрабатывать задание у нас не получается, ноты по боку, мамины напоминания - сразу в истерику.. только на занятиях и вспоминает что от нее хотела преподаватель

[galinacher]

вот-вот, и как с этим бороться? у нее и интереса нет совершенно кк этому, она выучила наизусть и все, ей уже что-нибудь новенькое бы.. и зависаем над произведением, потому что преподаватель требовательная, пока не добьется звучания не слезет, а полноценно заниматься и отрабатывать задание у нас не получается, ноты по боку, мамины напоминания - сразу в истерику.. только на занятиях и вспоминает что от нее хотела преподаватель

я не знаю
дома мне бодаться с ним бесполезно
редко когда продуктивно

поэтому дома учит, а на занятиях разбирают нюансы и играют по сто раз всякие места
дома потом все вместе проработанное соединяет и играет целиком

я, надеюсь, подрастет, и как-то все потихоньку изменится, когда разумение придет ))))))

[Ксю!]

я не знаю
дома мне бодаться с ним бесполезно
редко когда продуктивно

поэтому дома учит, а на занятиях разбирают нюансы и играют по сто раз всякие места
дома потом все вместе проработанное соединяет и играет целиком

я, надеюсь, подрастет, и как-то все потихоньку изменится, когда разумение придет ))))))

у нас не так, увы, все ноты исписаны напоминаниями, на уроках не отрабатывают(( ну разочек если только, дома должны закреплять, а дома нулевой результат.