Театры и музеи детям!.. по следам топика на старом форуме

[Mishander]

Мне кажется это не беда театров, что кто-то не видит разницы.
Мы начинали с интерактивных, потом были классические - ребенок всегда понимал где и что можно, а где нельзя.
И я не вижу трагедии в том что ребенок будет лежать на подушках, если они для этого там и лежат
Есть в театре в любом, мешать актерам и зрителям мой ребенок не будет.

Да, согласна с Вами. Мои дети прекрасно понимают где интерактив а где просто смотреть надо на сцену.
Кстати, Поляна Сказок в моем понимании не совсем интерактивный театр - ну может быть некоторые вопросы актеры детям задают, да по их просьбе дети хлопают и топают иногда - так это и неплохо.

[Rадуга]

Да, присоединюсь к отзывам о Поляне Сказок. Там интерактива мало и он как-то к месту и под контролем актеров что ли...
Есть совсем малышовый Ежик и варенье, там и сцену бегают и задания выполняют... Но мы на него и ходили в 3. Дочке понравилось, хотя она у меня не из орущих и лезущих...
Все остальное - Муха, Дюймовочка (вообще восторг у ребенка!), Зимний сон - пять баллов!

Но мы вообще из интерактива ходили только в Сказкин Дом в глубоком детстве Это не театр, это игра с аниматорами по мотивам сказки. И это надо понимать. Это на возраст когда в театре еще не высидит, а уже чего-то хочется

С 4 лет ходи в обычные театры. Интерактив дочку не интересует, сама просит чтобы просто сидеть и смотреть, без заданий То есть хочет именно театр, а не поиграть.

Поэтому с Юсси решили повременить, ограничимся мультиком

А вот в КУКФО на микробуса надо идти , поду билеты гляну

[Cwetok]

и я согласна
с младшим ребенком несколько раз провела беседу перед театром - смирненько сидел на скамеечке и даже в ответ на вопросы в начале робко шептал
перед этим были в Кукфо - тоже с интерактивом, там были сложности.. не понимал что надо сидеть и не мешать
поэтому в этот раз - бульон беседа )

[Anyutka]

В 3.2, ИМХО, рановато как в Рыцарский зал, так и в Зоологический. Просто неинтересно будет

А куда лучше? Ну и вот у меня ощущение, что сначала только холл, главная лестница... и все Потому уже в залы...

[Hunter girl]

А куда лучше? Ну и вот у меня ощущение, что сначала только холл, главная лестница... и все Потому уже в залы...

Я со своей первый раз пошла в Эрмитаж в 3,3. Ребенок все излазил на своем уровне, т.е. ее интересовали вензели и ножки стульев, столов, все что под столом, ножки ваз, паркет, местами было забавно наблюдать. Ну и залипла она над часами Павлин, да так надолго, что потом еще фильм про часы смотрели. Холл и Главная лестница - мимо, так, много пространства, можно побегать. Рыцарский зал - только лошадки. Дальше ребенок вымотался и мы ушли. Зоологический музей пошли в 3,6 - очень заинтересовал Мамонт (мультик про Мамонтенка) и пингвины, а напротив чайки Поморники (мультик про Лоло и Пепе), там внизу в гардеробе продают много китайской мигающей хрени, все дети ходят с этими мигалками по музею, конечно, моей тоже это надо, ну и теперь она в музей просится,именно Зоологический, чтобы ей купили мигающую хрень Так что не ведитесь!

[НaтаЛиЯ]

Я со своей первый раз пошла в Эрмитаж в 3,3. Ребенок все излазил на своем уровне, т.е. ее интересовали вензели и ножки стульев, столов, все что под столом, ножки ваз, паркет, местами было забавно наблюдать. Ну и залипла она над часами Павлин, да так надолго, что потом еще фильм про часы смотрели. Холл и Главная лестница - мимо, так, много пространства, можно побегать. Рыцарский зал - только лошадки. Дальше ребенок вымотался и мы ушли. Зоологический музей пошли в 3,6 - очень заинтересовал Мамонт (мультик про Мамонтенка) и пингвины, а напротив чайки Поморники (мультик про Лоло и Пепе), там внизу в гардеробе продают много китайской мигающей хрени, все дети ходят с этими мигалками по музею, конечно, моей тоже это надо, ну и теперь она в музей просится,именно Зоологический, чтобы ей купили мигающую хрень Так что не ведитесь!

Вот и у нас Зоологический - это "мертвые животные" и "мигающий ежик"

[НaтаЛиЯ]

А куда лучше? Ну и вот у меня ощущение, что сначала только холл, главная лестница... и все Потому уже в залы...

Я бы в Парадный пошла. Но мы музеи позже начали

[Хеленка]

А у меня вот еще какой вопрос.
Дочке 3,2. Хочу потихоньку знакомить ее с музеями, но пока не понимаю, как это сделать?

Моей 3,3 водили старшую сестру на экскурсию в Этнографический, ей очень понравилось! Я ходила следом и отвечала на вопросы не всегда простые, т.к не все там подписано, а я не знаток обрядов. А еще нудным голосом вещала про: "небегайрукаминетрогай". В Русском искали зайчиков на картинах, паркет исследовали, платья разглядывали на портретах. Про музей игрушек все понятно, смотрели во что играли мама и бабушки, и очень надолго возле домика зависли. Планируем зоологический. ДИМ вам уже советовали, сходите, ведущая крута и программы интересные.

[Лапухондрия]

Сходите в Эрмитаж в рыцарский зал, или в зоологический музей. Начинать-то надо по чуть-чуть, полчаса походили, посмотрели и ушли, не на полдня экскурсия, особенно в таком возрасте.

А очередь ... бррр... Пока отстоишь на улице на холоде, уже и покушать-пописать-поспать-домой ...

[Ксюква]

а еще мы вчера была в Деммени на Мухе-Цокотухе.
В целом - странно Мне показалось все же, что это больше для взрослой аудитории. Дочке оч понравился паук, и сцена "сражения" с комаром. Очень здорово придумано с гусеницей, превращающейся в бабочку.
Но переходы к другим сказкам, песням, включение в действие каких-то непонятных героев ... для детей это не понятно. По крайней мере для маленьких. Считаю, что в случае с нашим возрастом все же более подходящим вариантом была бы постановка "близко к тексту". На афишах спектакль рекомендован с 4х лет, на сайте пишут - с 3х
В общем, вернемся туда теперь не раньше лет 5-6

Мы тоже ходили в этот день - дети 3,9л, 5,5л и 6,5л - всем очень понравилось посадили их поближе к сцене отдельно от меня. Сидели тихо, вышли под впечатлением. Среднему не понравилось, что было видно руки актёров. Сказали, что еще хотят туда пойти.
Мне спектакль понравился - на мой взгляд классический марионеточный спектакль - без озвучивания ролей, дети озвучивают интерпретацию на тему Мухи с вкраплениями из др. сказок Корнея Ивановича - если дети др. сказки знают - всё понятно и к месту, музыкальный, красочные красивые марионетки. Муха-цокотуха узнаваема и сюжетная линия прослеживается (само произведение) - дети сразу попадают в мир насекомых - жужжание, далее развитие сюжета. Кульминация битва паука с комариком - очень красиво и ярко обыграно. Один мальчик кричал из зала "Давай, бей его!"
Единственно было много совсем маленьких детей, и вероятно детей, которые в театре первый раз или не умеют себя вести(относится и ко взрослым) - было шумно, рядом со мной сидел мальчик на вид года 4-5 (ничего особо не спрашивал), а его мама постоянно комментировала всё, смотри то-то, и т.д.

У меня маленький, которому 3,9л приучен ходить по музеям и театрам. Первый раз программу им сделала сложную: - с 11 до 12ч - игровое занятие в Музее Этнографии, с 12-00 до 13-15 - занятие там же в школе ремесел - каждый и даже трехлетка делал себе поделку из бисера ( понятно я помогала всем - нанизывали сами), затем перекус и предложила на выбор погулять или в театр к 14-00 сходить. Все запросились в театр. Думала как, третий всё выдержит - очень хорошо всё выдержал, в машине потом все крепко спали.