Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?

[Lioness]

Так тоже забиваете в поисковик на ютубе "блокфлейта" и будет Вам счастье. Вот например девочка прилично играет http://www.youtube.com/watch?v=qD7LQzCO-z4 В комментариях ещё две ссылки есть, правда в одной она поёт

И... вот это с деревянными руками, неправильной позой и пластиковой дудкой?... Ну да, таких море... Там где она с гобоисткой играет уже полуше, но едва до среднего. У нас не знают блокфлейту, вот в чём фокус... Или блошники настоящие далеки от интернета? Не знаю. Записей - море, качественных - единицы.

Да навалом этого добра на ютьюбе. Берете произведение попроще для флейты и вам выплюнется куча результатов. А справа - еще масса подобных выступлений. Репертуар блокфлейты на первых порах. по крайней мере в России, да и для настоящей флейты. во многом пересекается со скрипичным.

Ну, если с такой позиции подходить, то да, много. Но я хочу дочери показать тех, кто играет лучше неё Ну, вот так, к примеру... Таких очень мало, честно. Она не балуется с пластиковой дудочкой у нас, она учится на отделении барочной музыки, там довольно серьёзные требования.

У нас кларнет. При идеальном звуке он сильно приятнее флейты (для нас флейта слишком пронзительна). Но как меня корежит порой от звуков "учащегося" кларнета!
Гобой не нравится в принципе своей гнусавостью (все субъективно и в примерке на себя!).

Ну, флейты тоже разные бывают. Я бы бас ни разу пронзительным не назвала У нас две девочки играют на фаготах. Сначала у меня шок был, а потом... А почему нет? Играют замечательно...

Но звук не только от качества инструмента зависит.

Это точно, от качества исполнения он зависит не меньше

А Ростюшкина учительница сказала, что за два месяца они пройдут с Тюшкой подготовительный класс и с августа он идёт в первый... Получается, музыкалка на класс опережать будет... И сказали не требовать от сына слишком много Не знаю, чего он там ей насвистел

[RunDMC]

Иногда слушаю на пешеходной линии ВО судя по сноровке профессионального музыканта, который смычком играет на пиле. Можно заслушаться. Так жалобно и так не обычно звучит. Наверное, тоже ущербный инструмент.

а есть и ещё более странный и жалобный инструмент:

[Женька*]

Все сдали? Забудьте про скрипку на месяц, а лучше на два. Вообще про классику не разговаривайте и на концерты не таскайте. Соскучится, сам скрипку в руки возьмет.

Попробуем, если папа даст...

пусть ребенок отдохнет, конец года же - все устали, все надоело.

Дык у нас это с самого начала года учебного... В прошлом году все нормально было, а тут... накрыло. И это при том, что любимый младший братик готов слушать его бесконечно, только ручонками от восторга всплескивает!

[Миссис Сойер]

А я, пожалуй, жаловаться буду... Фсе... Дитя не занимается... Играть не отказывается, но пиликает вяло не больше часа в день, успехов ноль, слушать уныло и неинтересно ... Уже год такая фигня... Ждать, когда желание вернется? Или все послать нафиг и больше не играть?

Конечно ждать.
Многие профессиональные музыканты пытались в подростковом возрасте бросить.

[Schrodinger]

Попробуем, если папа даст...


Дык у нас это с самого начала года учебного... В прошлом году все нормально было, а тут... накрыло. И это при том, что любимый младший братик готов слушать его бесконечно, только ручонками от восторга всплескивает!

Переходный возраст... ждите

[Миссис Сойер]

обмен "любезностями" на последних страницах - неприятен
даже не нахожу слов каких-то, чтобы ответить участникам...

Это такой специфический профессиональный юмор. Не пугайтесь ещё не то говорят.

[Katarina]

Переходный возраст... ждите

Я вот своей кондрашки жду во тьме беспросветной. И как отличить переходный возраст от того, что надо выделять как плевела от зерен....

[Старенькая]

Моя домристка в прошлом году погрустила, погрустила и заявила, что ,пожалуй она больше не хочет заниматься музыкой. Я в панике бросилась к преподавателю, что делать? может это не наше? и успехи были нулевые по сравнению со вторым классом. Учитель сказал - домру в зубы и на занятия. Маялись с неохотой целый год. Зато в этом году, занималась сама МНОГО, результатами довольны все. И разговор только о консерватории . Так что, все течет, все меняется.

[ogurtsova]

А мы выбрали ф-но, потому что дочка сама выбирает чем ей заниматься. Сама выбрала, сама занимается. Моё дело привезти-увезти и вовремя "к станку" отправить. Всё равно я муз образования не имею, играть не умею и нот не знаю... На вялые попытки бросить (в минуты слабости) я радостно потираю руки и начинаю вслух мечтать о том, что я поставлю на место пианино На этом минуты слабости заканчиваются

[exception]

А я, пожалуй, жаловаться буду... Фсе... Дитя не занимается... Играть не отказывается, но пиликает вяло не больше часа в день, успехов ноль, слушать уныло и неинтересно ... Уже год такая фигня... Ждать, когда желание вернется? Или все послать нафиг и больше не играть?

Жень, имхо, у вас адаптация к тому, что он не младший уже. И подступает подростковый возраст..
Отдыхайте, все будет