Открытия в зрелом возрасте

[Кроули]

дуньте, дуньте

да видимо теперь придется

[Fialka01]

не знаю, есть ли еще такие. Эту систему придумал преподаватель той школы (кстати очень умный мужчина ), предложил, и ее утвердили. Жаль только, что я училась в ней только последние 2 класса (97-98 гг, тогда, вроде бы, у всех была одинаковая программа), до нее училась в другой школе, как все, на уроках, а не модулях

А как гкола называлась то???
Я прследние 3 класса училась в частной шполе. Так у нас врокибыли по 1,20 без перерыва. Всего4 урока в день ( как в обычной 8) но нам ноавилось.
А еше 2 дня в нпделю у нас было обучение в диалоге. То есть по кабинетам. Идели у ителя и ты ходил к ним заниматься без ограничения по чремени. Мог сделать 1 задание и уйти на доугой предмет.

[РеДиСиНка]

Назывались не уроки, а модули. Модуль состоял из 3-х занятий по 25 мин по одному предмету. Например, математика, первые 25 минут было повторение пройденной темы, потом 5 мин перерыв, следующие 25 мин новый материал, потом опять 5 мин переменка, и оставшиеся 25 мин закрепление темы. Между модулями 15 минут перемена. При такой системе обучения вижу только плюсы: и учебников приходилось таскать меньше и материал усваивается лучше

вот это точно для меня открытие!
а эти школы когда начались и какая у них программа?
в Питере есть?

Есть, есть. На Ваське по такой системе уже лет 10 работает 18-я школа (у меня там старшая, на все плюсы этой системы нарадоваться не могу - так это удобно!!!) и с этого учебного года - 4-ка, им. Кусто которая

[Comme il faut]

А как гкола называлась то???
Я прследние 3 класса училась в частной шполе. Так у нас врокибыли по 1,20 без перерыва. Всего4 урока в день ( как в обычной 8) но нам ноавилось.
А еше 2 дня в нпделю у нас было обучение в диалоге. То есть по кабинетам. Идели у ителя и ты ходил к ним заниматься без ограничения по чремени. Мог сделать 1 задание и уйти на доугой предмет.

никак не называлась, обычная школа с номером

[Comme il faut]

Есть, есть. На Ваське по такой системе уже лет 10 работает 18-я школа (у меня там старшая, на все плюсы этой системы нарадоваться не могу - так это удобно!!!) и с этого учебного года - 4-ка, им. Кусто которая

здОрово! давно пора всем школам перейти на эту систему. Смотрю, бедные школьники еле портфель до школы тащат, а по модульной системе максимум 4 учебника . И домашнее задание, например назавтра, делать не по 8 предметам, а по 4-м

[miru]

никак не называлась, обычная школа с номером

Так назовите этот номер? Или он секрет такой?

[Пухатик]

здОрово! давно пора всем школам перейти на эту систему. Смотрю, бедные школьники еле портфель до школы тащат, а по модульной системе максимум 4 учебника . И домашнее задание, например назавтра, делать не по 8 предметам, а по 4-м

У нас это называлось "спаренные уроки". Честно, я думала, что так все учились... Было по 8-10 уроков в день, четыре -пять предметов (когда по пять было, то была, как правило, физра), пятидневка.

[Comme il faut]

Так назовите этот номер? Или он секрет такой?

а что Вам это даст? в школе училась в другом городе

[mazulite]

У нас это называлось "спаренные уроки". Честно, я думала, что так все учились... Было по 8-10 уроков в день, четыре -пять предметов (когда по пять было, то была, как правило, физра), пятидневка.

жееесть, я училась в школе обычной (правда не в питере), 5-6 уроков в день по 40 минут

что серьезно сейчас по 8-10 уроков в школе? бедные дети(((

[Пухатик]

жееесть, я училась в школе обычной (правда не в питере), 5-6 уроков в день по 40 минут

что серьезно сейчас по 8-10 уроков в школе? бедные дети(((

Ну, это не сейчас, я в 1997 году школу закончила. Тоже не в Питере. У нас в принципе был выбор - или шестидневка по 6-7 уроков в день, или пятидневка с увеличенным количеством уроков. На руку всем была пятидневка. У нас и класс был физмат, может, поэтому? Хотя в параллельных обычных классах примерно так же было ( по 10 уроков, правда, не было).