Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?

[Katarina]

Не, зачем так сразу... Ребенок, образно говоря, пластилин, лепи, что хочешь. И тут уже родители должны решать, кто примет участие в процессе: гопники подъездные, или нормальные, образованные люди. И да, нужно создать условия, найти "своего" учителя, который будет учить, а не на психику давить. И побегать на те же репетиции и занятия. И в какой-то момент, возможно, заставить. Если уж совсем дело не пойдет - иметь мужество признать себя бесталанным и заняться чем-нибудь другим. Моя старшая вчера мне вечером выговаривала: "Что же ты меня на фигурное катание не отдала?" (олимпиады насмотрелась), так что и я уже плохая, и то ли еще будет.

А мне тут было выдано, что если бы я отдала ее в 3 года на английский язык, то она бы уже по английски говорила. А то что оплачивались и курсы, и всякая лабуда - только скажи.... нееее.... это уже поооздно...... Надо вот так как у наших друзей, которые ребенка полутора лет помещают в китайскую семью, чтобы он выучил с детства китайский.
И никакой ребенок не пластилин. По мне - гранит, умаешься пока стружку снимешь.

[Katarina]

Он говорит ,что устал и больше не хочет туда ходить, говорит ему тяжело. Могу сказать одно ,что мой ребенок очень неусидчивый, и высидеть весь урок ему очень тяжело....
Вот и не знаю как быть дальше, он хочет уметь играть(загадал желание и на День Рождение и на НГ) но при этом не хочет трудиться...если тяжело, значит не буду!

У всех так. Ничего уникального.
Или тяните, терпите, заставляйте. Или уходите. Только то же самое и в рисовании, и в спорте, и где угодно. Везде рутина.

[Natta]

Могу сказать одно ,что мой ребенок очень неусидчивый, и высидеть весь урок ему очень тяжело....
Вот и не знаю как быть дальше, он хочет уметь играть(загадал желание и на День Рождение и на НГ) но при этом не хочет трудиться...если тяжело, значит не буду!

когда ходили в сад, я считала своего сына крайне неусидчивым, но полтора часа на сольфеджио он сидит очень хорошо потому что ему просто интересно (он сам мне так сказал )

а про "при этом не хочет трудиться"... в нашем случае - только занятия музыкой крайне наглядно показали, что если хочешь чего-то добиться - нужно упорно трудиться... сын просто не понимал этой непреложной истины... но я всячески подчёркивала - напоминая ему с чего он начинал, и чего добился в итоге. Теперь почти не приходиться напоминать, что только упорный труд принесёт желаемый результат

[KolibriTanya]

Не, зачем так сразу... Ребенок, образно говоря, пластилин, лепи, что хочешь. И тут уже родители должны решать, кто примет участие в процессе: гопники подъездные, или нормальные, образованные люди. И да, нужно создать условия, найти "своего" учителя, который будет учить, а не на психику давить. И побегать на те же репетиции и занятия. И в какой-то момент, возможно, заставить. Если уж совсем дело не пойдет - иметь мужество признать себя бесталанным и заняться чем-нибудь другим. Моя старшая вчера мне вечером выговаривала: "Что же ты меня на фигурное катание не отдала?" (олимпиады насмотрелась), так что и я уже плохая, и то ли еще будет.

После олимпиады у многих старшеньких такие претензии...
15 летняя племяшка маме сказала, а почему меня не отдали хоть куда-то, чтобы я могла сейчас звездить и уметь что-то. Ей мы говорим, что ты на гимнастику ходила и в музыкальную школу, но потом сама истерила, что не хочешь ходить. А она, вы же взрослые. а я была несмышленым ребенком. надо было меня заставить, настоять, вы же понимали нужность данного процесса. Вот так!
У меня дочь, с 4х лет занимается в вокальной группе, ей очень нравиться петь, выступать. в прошлом году попросилась в музыкалку, хочу играть на фортепиано сказала.Занимались год на подготовительном, в этом году поступила в 1 класс фортепианного отделения. Ходим в саму школу с удовольствием,играем, выступать нравится. А вот каждый день дома играть и делать ДЗ, не хочет. Как уроки, так все, не хочу ходить на фортепиано и все! Но я не отступаю, пока получается усадить(как сядет играет с удовольствием, сесть за инструмент сложно. бросив игрушки и телик), дальше посмотрим.
После слов Племяшки, почему не заставили, думаю проходим еще долго, может и закончим...Если конечно не решим с ней в старшем возрасте. что это ей действительно не интересно и не надо..

[Tanya1605]

И никакой ребенок не пластилин. По мне - гранит, умаешься пока стружку снимешь.

[Chaika]

Девочки, мамы саксофонистов, и кто просто знает, в музыкальной школе "Розовую пантеру" в каком классе играют на саксофоне?

[galapronina]

То есть Ваше мнение, что все-тки забить на психику и давить авторитетом)))?

по-моему, ребенок всегда найдет в чем обвинить родителей: заставляла - плохо, не заставляла - тоже плохо.

[Гуля]

Вот и не знаю как быть дальше, он хочет уметь играть(загадал желание и на День Рождение и на НГ) но при этом не хочет трудиться...если тяжело, значит не буду!

мой вам совет, если у ребёнка в принципе есть мечты, связанные с музыкой, закрыть глаза на его капризы и "не хочу/не буду", стараться забалтывать слёзы и проблемы. у меня тоже руки опускались, т.к. моя рыдала, на отца подушками кидалась, нехочунебуду без остановки. Сейчас тоже бывает, что и поорёт и поубегает и поплачет, но уже как-то полегче, поскольку есть результат. Мы не претендуем ни на что, но я постараюсь сделать всё возможное, чтобы фортепиано она не бросила. Тут ещё один очень важный момент-если педагог хороший, если у ребёнка с ним связь, то всё будет хорошо, ИМХО
И искать способы поощрения. Мы по совету одной из мам ученицы нашего педагога стали ставить в блокнотик "галочки" за каждый сыгранный такт, отдельно каждую руку, за отдельно сыгранное произведение и ты.пы. 10 галочек(ну или 5 для начала)= монетке. Моя сама себе рисовала монетку, а внутри если очень хорошо, то 10 рэ, а если хорошо, то 5. Можно потом монетки сложить и купить в конце какого-то отрезка времени что-нибудь не слишком дорогое(или дорогое, это кому как угодно). Мы монетки уже не рисуем, но галочки для учёта всё равно ставим

[Melody]

Возможно, Вы правы, но после сие выступления и потом вышеописанного откровения меня что-то поднакрыло

Зависть? Что Вы уже никогда-никогда так не сумеете? Ваша подруга Вас успокоила - рассказала как ей было плохо и тяжело во время учебы, для того чтобы Вы ей не завидовали)))

Девочки, мамы саксофонистов, и кто просто знает, в музыкальной школе "Розовую пантеру" в каком классе играют на саксофоне?

Это невозможно определить по классам. Это джазовая вещь. Ее играют как начинающие исполнители, так и заслуженные гранды. Смысл ведь не ноты выучить, а стиль вкусно сделать. Но там есть некоторые эффекты, которые первоклассник-второклассник не сыграет конечно. Опять же фруллато в некоторых местах и работа губами - изменение высоты звука без участия пальцев (вау-вау). Тоже надо уметь делать. Так что, примерно 3-4 год обучения для маленького. И где-то второй для взрослого человека - это в смысле ноты сыграть. А эффекты сделать ... это кто как умеет уже.

[фыва]

Возможно, Вы правы, но после сие выступления и потом вышеописанного откровения меня что-то поднакрыло

Ой, открою Вам страшную тайну: о поруганном детстве, проведенном в кандалах у инструмента, хоть раз в жизни говорят ВСЕ без исключения (не, ну т.е. исключения, наверное, есть, но это единицы из другого мира).

...все-тки забить на психику и давить авторитетом)))?

Как-то я практически совсем уверена, что того, для кого это действительно кандалы и ненависть, ничем не задавишь - бросят так или иначе, раньше или поздно. А в остальных случаях - не забивать, конечно, на психику, просто, может, слегка ослабить хватку, отпустить вожжи и тыпы.

у меня тоже руки опускались, т.к. моя рыдала, на отца подушками кидалась, нехочунебуду без остановки. Сейчас тоже бывает, что и поорёт и поубегает и поплачет, но уже как-то полегче, поскольку есть результат. Мы не претендуем ни на что, но я постараюсь сделать всё возможное, чтобы фортепиано она не бросила.

эх, дал бы кто совет, как ОТговорить ребенка заниматься музыкой
Время музыка съедает все подчистую, с уроками завал, дома заниматься - понятное дело - лениво и с понуканиями, но только начнешь упрашивать: "Давай бросим" - рыдания и мольбы о занятиях (кстати, а мож, это все от обратного?)