Физра-нормативы-ахтунг!

[Tanechka.Borisovna]

Я вот совет из другого топика Вам копирую (автор, сорри): Мне тут знакомые подсказали, что надо справку взять от врача, что по физ.нагрузкам подготовительная группа, т.е. и от физ-ры не полное освобождение, но никаких нормативов сдавать не будет, чисто для здоровья.
У меня у коллеги у сына подготовительная группа, а т.к. в школе ее нет, то дите не ходит, пишет рефераты.

[Типочка]

Большое спасибо! Это по-моему более реальный вариант. Ну, бросим мы сейчас все наши увлечения и поступимся нашими успехами. Начнем тренироваться (по-моему, отсюда уже безуминкой веет). Но до достижения норм может пройти немало времени. А вдруг не тот вид спорта избирем? Будем бегать, а окажется, что надо было прыгать, будем штангу поднимать, а понадобится кульбиты крутить. Если чемпионка по акробатике, кот. с пеленок в спорте, на пятерку не пробежала, то куда уж нам?

[Tanechka.Borisovna]

примерно такие нормативны нас ожидают
Учебные нормативы 5 класс

Мальчики
№ Упражнения оценка «5» «4» «3»
1 Прыжок в длину с места (см) 160 140 130
2 Метание набивного мяча (см) 380 310 270
3 «Челночный бег» 4х9 м (сек.) 11.0 11.2 11.4
4 Прыжки со скакалкой за 1 мин. 70 60 55
5 Поднимание туловища за 1 мин. 38 32 28
6 Наклон вперёд сидя (см) +9 +5 +3
7 Бег 60 м. (сек) 10.0 10.6 11.2
8 Метание малого мяча 150г (м) 34 27 20
9 Подтягивание в висе (раз) 6 4 3
10 Ходьба на лыжах 1 км. 6.30 7.00 7.40
11 Прыжок в длину с разбега (см) 3.40 3.00 2.60
12 Лазание по канату (м) 5 4 3
13 Кросс 1500 м. (мин.,сек.) 8.50 9.30 10.00
Девочки
1 Прыжок в длину с места (см) 155 135 120
2 Метание набивного мяча (см) 350 275 235
3 «Челночный бег» 4х9 м (сек.) 11.3 11.4 12.0
4 Прыжки со скакалкой за 1 мин. 100 50 30
5 Поднимание туловища за 1 мин. 28 23 15
6 Наклон вперёд сидя (см) +12 +9 +6
7 Бег 60 м (сек) 10.4 10.8 11.4
8 Метание малого мяча 150г (м) 21 17 14
9 Подтягивание в висе лёжа (раз) 15 10 7
10 Ходьба на лыжах 1 км 7.00 7.30 8.10
11 Прыжок в длину с разбега (см) 300 260 220
12 Лазание по канату (м) 4 3 2
13 Кросс 1500 м. (мин.,сек.) 9.00 9.40 10.30

[Keiko]

Я вот совет из другого топика Вам копирую (автор, сорри): Мне тут знакомые подсказали, что надо справку взять от врача, что по физ.нагрузкам подготовительная группа, т.е. и от физ-ры не полное освобождение, но никаких нормативов сдавать не будет, чисто для здоровья.
У меня у коллеги у сына подготовительная группа, а т.к. в школе ее нет, то дите не ходит, пишет рефераты.

Не факт, что при такой справке получится не ходить, от школы зависит и от учителя физ-ры. У дочери была такая справка, но ходить на уроки заставляли, и бегать заставляли наравне со всеми, и нормы тоже сдавать. Учитель физ-ры на справку про подготовительную группу не реагировал никак. Дочь в 11 классе не занималась в знак протеста, приходила без формы и сидела с освобожденными на скамейке. В результате выставили ей 4-ку, все остальные пятерки в аттестате.

[barkar]

собственно нормативы:
http://www.es145.perm.ru/fiznorm.htm

[Boreal]

Чемпионка по акробатике должна быть ловкая, гибкая, иметь хорошую координацию, но совсем не факт, что она будет хорошо бегать. особенно на длинные дистанции, там своя техника и нужна дыхалка и выносливость, а вовсе не растяжка. Так что не смотрите на чемпионок всяких, нормативы они обычно весьма усредненные. Как и по другим предметам на 5 могут сделать спортивные дети, на 4 почти все, на 3 уж тем более. Просто обычно у каждого есть что-то такое, что не получается. Я вот наоборот кроссы всегда бегала хорошо и лыжи, зато не могла метнуть мяч и растяжки у меня нет. Сын у меня полный, но с физрой проблем нет. Вот разве что подтягиваться не может - не вытянуть ему свой вес, за то на скакалке прыгать научился именно на физре. Тут ведь от учителя многое зависит, перед тем как принимать нормативы учитель должен объяснить детям технику, проследить, что бы они ее отработали и только потом принимать зачет. Ну и еще в качестве ремарки - наша учительница по физре принимает нормативы исходя не из класса, а из возраста. Это я точно знаю, потому что у нас в классе дети разного возраста и нормы для них разные.

[Tina_]

... Правда, тогда не будет гарантии, что однажды в тот же "пофиг" не пошлется и математика с историей. Это уже и для меня будет несколько болезненно.

Ближе к сдачи ЕГЭ (если они останутся к Вашему выпуску), всё равно что то из предметов "пошлётся" )))

[Нарайка]

И я того же абсолютно! Но ребенок его упорно не разделяет! А вообще,кто придумал этот бред? вместо пользы один вред!

Ну если ребенок не имеет склонности к математике и ему ставят тройку, тоже не приятно. Просто объясните ребенку, что у каждого есть свои таланты. Зато она наверняка хорошо рисует и поёт. Или лучше всех пишет диктанты. А есть те детки, которые лучше всех бегают, прыгают и кидают мячики. Кстати, лучше это сейчас. Чем потом ребенок вырастет с комплексом отличницы.
Ну или да, как вариант, сделать справку

[Tanechka.Borisovna]

Все-таки математику и правила правописания выучить можно. Что касается норм (а именно о них речь, а не об уроках как таковых)- это сложнее. Понятно, что практически каждого ребенка можно сделать спортивным и опять же, на какое-то время. Пятый класс еще такое время, что большинство девочек на пороге гормональных изменений стоит...в общем не просто.
Как-то нужно бы отделить- оценки по физ-ре-это одно, а нормативы- совсем другое. Ну пускай сдавшим их какой значок выдается (типа ГТО), но оценку действительно обидно плохую получать

[Типочка]

Ближе к сдачи ЕГЭ (если они останутся к Вашему выпуску), всё равно что то из предметов "пошлётся" )))

Я, типа, монстр такой, который считает, что учимся мы все-таки не для ЕГЭ, а для интеллектуального развития. И физра для того же примерно, - для здоровья и физ. развития. Ну идеалист я, и ребенок - в меня. За нормативы особое спасибо, пригодятся, думаю.


.