Чтение и успеваемость

[Юляшка30]

Добрый день. Уже не первая моя тема на форуме, но вопрос с обучением острый поэтому нужны советы и может чей-то опыт. Сегодня в очередной раз мой папа озвучил свою теорию о том, что пока сын не будет хорошо читать и воспринимать информацию с носителей, учиться будет плохо. Его идея заключается в прохождении курсов, может быть, по скорочтению или чему - то подобному, для развития умения быстро воспринимать и усваивать информацию, а пока смотрит в книгу и видит... Насколько такая теория имеет право на существование? Куда в таком случае податься?

[Ino]

Добрый день. Уже не первая моя тема на форуме, но вопрос с обучением острый поэтому нужны советы и может чей-то опыт. Сегодня в очередной раз мой папа озвучил свою теорию о том, что пока сын не будет хорошо читать и воспринимать информацию с носителей, учиться будет плохо. Его идея заключается в прохождении курсов, может быть, по скорочтению или чему - то подобному, для развития умения быстро воспринимать и усваивать информацию, а пока смотрит в книгу и видит... Насколько такая теория имеет право на существование? Куда в таком случае податься?

К нейропсихологу, разбираться надо.

[Ленусичек]

Мне кажется, что от скорости чтения ничего не зависит.
Если ребь книги не читает, детство прошло без книг, ему они не интересны, то нельзя ожидать от него интереса к учебникам.
Можно попробовать развить интерес к книге, читая вместе что-то интересное, а потом просить его пересказать или в виде беседы обсудить прочитанное, и на след день вспомнить. Пересказы очень хорошо тренируют память, а если это интересно, то любовь к книге.

[Обриетта]

Вопрос, насколько всё плохо. И что в вашей интерпретации значит "видит фигу".

[Нарайка]

Добрый день. Уже не первая моя тема на форуме, но вопрос с обучением острый поэтому нужны советы и может чей-то опыт. Сегодня в очередной раз мой папа озвучил свою теорию о том, что пока сын не будет хорошо читать и воспринимать информацию с носителей, учиться будет плохо. Его идея заключается в прохождении курсов, может быть, по скорочтению или чему - то подобному, для развития умения быстро воспринимать и усваивать информацию, а пока смотрит в книгу и видит... Насколько такая теория имеет право на существование? Куда в таком случае податься?

Не уверена. У меня мальчик и девочка одного возраста. Дочка очень читающая, сын практически не читающий. Оба не блестяще учились в средней школе, но сын лучше. Оба очень прилично учатся в старшей школе, сын опять же лучше.

[на вершине]

Не уверена. У меня мальчик и девочка одного возраста. Дочка очень читающая, сын практически не читающий. Оба не блестяще учились в средней школе, но сын лучше. Оба очень прилично учатся в старшей школе, сын опять же лучше.

Соглашусь! У меня есть знакомая , с детство блестящи читала, на уроках когда учителю надо было надолго уйти, ей давали книгу и она читала в слух, все сидели раскрыв рты ))))). Итог: погрязла в двойках, школу не закончила, ушла после 8го класса в ПТУ. И я, всегда читала оооочень плохо, но школу, техникум- закончила...вот такие пироги...

[Юляшка30]

К нейропсихологу, разбираться надо.

Были, сказал - Норма во всём. Есть лень и внешние факторы (что имел ввиду не знаю). Я от нейропсихолога ждала ответов на свои вопросы

[Юляшка30]

Мне кажется, что от скорости чтения ничего не зависит.
Если ребь книги не читает, детство прошло без книг, ему они не интересны, то нельзя ожидать от него интереса к учебникам.
Можно попробовать развить интерес к книге, читая вместе что-то интересное, а потом просить его пересказать или в виде беседы обсудить прочитанное, и на след день вспомнить. Пересказы очень хорошо тренируют память, а если это интересно, то любовь к книге.

Маленькому постоянно читали книги, стал постарше-читала на ночь, но сам не интересуется. Покупала книги, которые могли бы заинтересовать - лежат

[Юляшка30]

Вопрос, насколько всё плохо. И что в вашей интерпретации значит "видит фигу".

Плохо воспринимает информацию, а насколько плохо :с 2 на 3

[Обриетта]

Плохо воспринимает информацию, а насколько плохо :с 2 на 3

Скорость чтения? Качество чтения, с точки зрения правильности читаемого? (Дочка моя тут вместо "берёзовые веники" прочла "бирюзовые винтики ", и ее это не сильно смутило )